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从“三张网”到“避坑指南”:学院学位工作经验在全省开放大学体系获推介与分享
日期:2026-05-06  发布人:zhishu  浏览量:104

近日,湖南开放大学实验学院学位工作创新实践成果亮眼,先后在学校全省办学系统两场专项会议上作典型经验分享。学院构建的从宏观战略布局到微观落地操作的全链条学位工作体系,模式成熟、实用性强,为全省开放教育办学单位提质学位工作、夯实人才培养质量提供了可借鉴的范例。

在湖南开放大学2026年学士学位工作研讨活动中,学院院长李振军以《织密“三张网”,打通学位获取的“最后一公里”》为题,系统介绍了学院的“全周期、多维度”学位工作法。面对学位需求激增等挑战,学院通过织密入口的“预期管理网”、过程的“动态追踪网”和攻坚阶段的“立体帮扶网”,有效提升了学位申请率,其成功经验在本次面向全省各分校的研讨中获得重点推介。

随后,在湖南开放大学毕业(学位)论文管理暨综合实践管理系统操作线上培训会上,学院学生管理办公室副主任缪韬聚焦论文指导与申报的实操细节,分享了基于一线“错误经验”总结的“避坑指南”,为各分校落实落细学位论文管理提供了具体参照。

学院的两次分享,恰好从战略构建与战术执行两个层面,回应了学校对学位工作“强化全周期管理、聚焦关键环节攻坚、深化体系协同联动”的总体要求。李振军院长分享的“三张网”工作体系,搭建起学位提质工作的整体框架、明晰核心工作思路;缪韬副主任梳理的实操规范与易错要点,补齐了全流程精细化管理细节,形成“顶层策略+落地实操”双向赋能、相辅相成的成熟工作方法论,充分彰显了实验学院学位工作的规范化、精细化、体系化建设成果。

此次学院经验在全省办学系统平台的集中推介,既是学校对实验学院深耕开放教育、落实“创优提质”发展战略成果的高度认可,也是全省办学体系协同提质的重要契机。下一步,湖南开放大学实验学院将持续打磨学位培养与学生管理工作体系,深化经验总结与成果输出,助力全省开放教育学位工作凝聚“一盘棋”合力,持续提升开放教育人才培养质量,为推动全省开放教育高质量发展作出积极的贡献。文/图 缪韬


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