2025年秋季，湖南开放大学开放教育实验学院与可孚医疗的合作办学项目顺利启动。首期13名来自企业生产服务一线的在职学员，顺利完成第一学期学业，在学院灵活开放的培养模式支撑下，有效破解工学矛盾、实现学业与工作双向赋能，其中3名学员获评“学习之星”，为校企合作办学奠定了坚实基础，彰显了项目的良好发展势头。

为切实保障企业在职学员的学习质量，破解其“工作忙、时间散、学习难”的痛点，学院充分发挥开放教育“全程在线、支持服务贯穿始终”的办学优势，为学员定制了个性化学习方案。通过集成化在线学习平台、定期的专题直播导学以及一对一的学业导师咨询，构建了全方位、实时响应的学习支持网络。学员们主动将岗位实践经验与理论学习深度融合，利用业余时间高效“充电”，实现了知识吸收与工作应用的同频共振、双向提升。

经过首学期的学习，全体学员展现了高度的学习热情与自律性，课程参与度与任务完成率均保持在较高水平。尤为亮眼的是，在学院组织的综合评选中，李健松、杨福祥、邹平三位学员凭借优异的学业完成度、积极的学习互动表现及突出的综合素养，荣获“学习之星”称号。这份荣誉既是对学员个人努力的充分肯定，更是对“校企协同、工学融合”培养模式有效性的初步印证。

李健松 25秋市场营销本科 现任可孚医疗仓储部门主管

杨福祥 25秋机械设计制造及其自动化本科 现任可孚医疗生产部门主管

邹平 25秋行政管理本科 现任可孚医疗售后服务部副总监

此次校企合作，是开放教育实验学院深化产教融合、精准服务地方产业发展、助力在职人员成长成才的重要举措。首期学员的顺利融入、学习成效的显著提升及积极反馈，充分验证了“开放教育+企业需求”合作路径的可行性与优越性，既为在职人员提升学历、锤炼技能提供了便捷高效的渠道，也为校企后续持续深化合作、拓展合作领域筑牢了根基。

首期运行的顺利收官，如星火启航，既照亮了在职学习者工学兼修、成长成才的前行之路，也彰显了开放教育在服务终身学习体系建设、赋能职业发展中的独特优势与广阔前景。这不仅是一个学期的圆满结束，更是校企协同育人模式走向成熟、实现可持续推广的良好开端——它生动证明，当教育供给精准对接企业需求与个人发展诉求，学习便能突破时空桎梏，转化为支撑个体成长、推动行业进步的强大动力。

首期启航，初见成效；初心如磐，逐光前行。未来，开放教育实验学院将持续优化教学模式、提升服务质量，深化与可孚医疗的战略合作，同时积极携手更多优质企业，不断完善校企协同育人机制，搭建更广阔的学习与成长平台，助力更多在职学员在职业道路上深耕细作、绽放光彩，共同绘就学习型社会建设的生动图景。（文/缪韬 图/陈丽鹃、王丹、杨碧琼）

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