为助力选修《创业基础》《创业设计》课程的学生打通从“创意萌发”到“商机落地”的完整链路，11月26日下午，开放教育实验学院副院长方颂带领30余名师生走进长沙市雨花非遗馆，深度链接湖南非遗产业链优质资源，开展以“非遗＋创新创业——从‘技艺’到‘商机’”为主题的沉浸式教学实践活动，让传统文化成为滋养青年创业梦想的鲜活土壤。

踏入雨花非遗馆展厅，湘绣的细腻针脚、黑茶的醇厚底蕴、竹编的精巧匠心等各类非遗代表性项目依次铺展，师生们在移步换景中直观感受湖湘非遗文化的千年积淀与独特魅力，为后续的创业探索积累了丰厚的文化素材。随后，雨花非遗馆馆长邓运姣以“非遗传承与创业创新”为题开展专题讲座，她结合馆内非遗文创产品开发、非遗体验项目运营等多个成功案例，深入浅出地解析了非遗技艺在当代社会的商业价值内核，系统梳理了“传统技艺—文化IP—市场产品”的转化路径，为学生们搭建起“非遗+创业”的融合思维框架，提供了兼具实操性与创新性的实践方法。

讲座结束后，师生们走进女书体验教室，沉浸式参与“非遗+体验经济”实践环节。非遗传承人现场示范女书独特的书写韵律，手把手指导学生用特制毛笔在宣纸上临摹“平安”“顺遂”等寓意美好的字符。在笔墨流转间，同学们不仅触摸到非遗技艺的温润质感，更聆听了字符背后承载的民俗故事与女性智慧，深刻领悟到传统文化与现代体验经济相结合的商业潜力，进一步激发了将文化资源转化为创业动能的热情。

本次沉浸式教学实践活动，既是课堂教学向真实场景的延伸拓展，更是立德树人理念与创新创业教育的深度融合。活动以非遗文化为纽带，既让学生感受到中华优秀传统文化的博大精深，厚植了文化自信与家国情怀，又通过理论讲解与实践操作相结合的方式，锤炼了学生的创新思维、实践能力与商业素养，实现了“文化传承”与“能力培养”的双向赋能。

未来，实验学院将持续深化教育教学改革，推动实践教学与地方文化资源、产业资源的深度联动，不断探索“非遗+”与“文化+”等创新创业教育新模式。通过搭建更多真实的实践平台，引导学生在传承中华优秀传统文化的基础上开拓创新，让青年学子在扎根文化土壤、回应时代需求的过程中，成长为兼具文化自觉、创新精神与社会责任感的新时代创业者，为构建具有开放教育特色的实践教学体系、培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久的文化动能与创新活力。（文/图 黄臻）

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