2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目立项名单
一、 重点项目
序号 |
立项编号 |
主持人所在单位 |
项目名称 |
项目 主持人 |
项目组成员 |
1 |
ZJZD2019001 |
湖南省教育科学研究院 |
基于诊断与改进的职业院校教学信息分析与应用研究 |
王江清 |
刘琴、肖帅、李任充、彭元辉、罗源兴 |
2 |
ZJZD2019002 |
湖南省教育科学研究院 |
职业院校“双师型”教学团队建设研究 |
舒底清 |
李移伦、阚柯、江波、黄登红、唐亚平、凌建中 |
3 |
ZJZD2019003 |
湖南省教育科学研究院 |
湖南省职业教育标准体系建设与研究 |
李琼 |
肖化移、肖调生、周劲松、雷世平、陈桂林、李尚群 |
4 |
ZJZD2019004 |
湖南省教育科学研究院 |
中等职业学校公共基础课教学质量评价研究 |
吴甚其 |
杨晓月、赵琼花、何文明 |
5 |
ZJZD2019005 |
湖南省教育科学研究院 |
省域范围内职业院校优质课程体系建设研究 |
刘琴 |
周哲民、刘新桥、余滢、陈娟、万秋红 |
6 |
ZJZD2019006 |
岳阳市教育科学技术研究院 |
中等职业学校学生德育工作和评价机制研究 |
彭智友 |
周良彧、李波、黄吉林、黄虎、李殿龙、周柳 |
7 |
ZJZD2019007 |
长沙航空职业技术学院 |
职业院校专业群服务产业链人才需求研究 |
朱厚望 |
朱国军、杨虹、熊纯、谢盈盈、高树平 |
8 |
ZJZD2019008 |
湖南商务职业技术学院 |
职业院校服务脱贫攻坚与乡村振兴战略路径研究 |
周忠新 |
李定珍、侯杰、伍音子、周重旺、陈学忠、吴庆松 |
9 |
ZJZD2019009 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
湖南省职业教育产教融合模式研究 |
王郁葱 |
戴联华、廖友军、李忠华、刘宝磊、吕冬梅、文志威 |
10 |
ZJZD2019010 |
湖南广播电视大学 |
湖南省社区教育资源建设与应用研究 |
欧俊 |
王宇、钟牛平、彭熠、唐飞岳、彭师哲 |
二、一般项目
序号 |
立项编号 |
主持人所在单位 |
项目名称 |
项目 主持人 |
项目组成员 |
1 |
ZJGB2019001 |
长沙民政职业技术学院 |
新时代职教视域下的计算机公共基础课程改革探索与实践 |
邓文达 |
邱春荣、马佩勋、万正立、王鹤翔、汪茜 |
2 |
ZJGB2019002 |
长沙民政职业技术学院 |
专业群视域下基于国家(行业)职业标准的实践教学体系构建研究 |
雷翔霄 |
徐立娟、王宏彦、陈英、李玲、曾义聪、杨述 |
3 |
ZJGB2019003 |
长沙民政职业技术学院 |
高职商科类专业“产教融合型企业”的动力因素与推进机制研究 |
刘春光 |
谢风琪、何斌、徐辉、贺映辉、曾娟晖、岳玲洁 |
4 |
ZJGB2019004 |
长沙民政职业技术学院 |
产教融合背景下湖南高职金融管理专业人才培养模式反思与再实践 |
平先秉 |
刘元发、吴夕晖、易志恒、蒋周理、孙安黎 |
5 |
ZJGB2019005 |
长沙民政职业技术学院 |
“互联网+”背景下《模拟导游》信息化教学的研究与实践 |
吴晔 |
李兰、张帆 |
6 |
ZJGB2019006 |
长沙民政职业技术学院 |
高职学困生的预测模型构建及教学应用研究 |
谢丽琴 |
吴佳、唐春霞、高桂贤、陈婷、梁奇伟、汤慧 |
7 |
ZJGB2019007 |
长沙民政职业技术学院 |
基于OBE的高职软件技术专业三链环通和三位一体的人才培养模式建构研究 |
谢英辉 |
刘凯、马勇赞、吴名星、付朝晖、雷军环、杨帆 |
8 |
ZJGB2019008 |
长沙民政职业技术学院 |
项目驱动下SPOC课程实践教学及大数据学情分析研究--以高职《数据库基础》为例 |
严志 |
王涛、符春、陈翠娥、蒋国清 |
9 |
ZJGB2019009 |
长沙民政职业技术学院 |
创新创业视阈下融入马王堆汉墓绘画艺术的高职插画课程教学改革 |
喻冰如 |
吕辉、彭嘉琪、任鸿羽、喻晓琴、喻燕姣、刘向阳 |
10 |
ZJGB2019010 |
长沙民政职业技术学院 |
混合式教学模式下的高职学生公共英语自主学习能力培养模式研究与实践 |
张爱平 |
贺雪娟、郭定芹、赵宇、何莹莹、严婷、谢斌 |
11 |
ZJGB2019011 |
长沙民政职业技术学院 |
一带一路背景下湖南省高职院校留学生本土化培养路径研究 |
张平 |
李颖、黄冠群、戴卓、李恩慧、狄峥 |
12 |
ZJGB2019012 |
长沙民政职业技术学院 |
基于菲佣培养视角的高职家政服务与管理专业产教融合实现路径研究 |
周向群 |
曹蕾、杨飏、王峰、刘翔、潘建明 |
13 |
ZJGB2019013 |
湖南工业职业技术学院 |
“教育信息化2.0”视域下高职在线课程迭代式建设及其保障机制研究 |
樊新波 |
李强、龙华、曾鹏、张静、罗杨、沈小淳 |
14 |
ZJGB2019014 |
湖南工业职业技术学院 |
基于产业转型升级的高技能物流人才培养模式创新研究 |
何倩 |
彭跃湘、邱玮玲、黄术芳、曾佳 |
15 |
ZJGB2019015 |
湖南工业职业技术学院 |
雷锋精神融入湖南高职学生工匠精神培养的研究 |
江红霞 |
王赞新、李校秋、刘瑶 |
16 |
ZJGB2019016 |
湖南工业职业技术学院 |
基于不完全学习契约的“互联网+”时代高职混合式教学模式研究 |
黎佳 |
宁朝阳、刘瑞已、谢筱丽、颜超英 |
17 |
ZJGB2019017 |
湖南工业职业技术学院 |
高职创新创业教育与专业教育深度融合的影响因素及解决策略研究 |
刘丽群 |
何海、尚晓丽、汪琳、杜立林、毛灿月、刘泽威 |
18 |
ZJGB2019018 |
湖南工业职业技术学院 |
创特色高职数控技能三位一体项目化教学的创新与实践 |
申晓龙 |
任成高、龙华、张来希、柴志斌 |
19 |
ZJGB2019019 |
湖南工业职业技术学院 |
立德树人导向下高职院校课程思政实施路径研究 |
申轶颖 |
彭波、李树德、李强、闵敏、宁朝阳 |
20 |
ZJGB2019020 |
湖南工业职业技术学院 |
依托寝室空间将软装设计融入高职居住空间设计课程的实践研究 |
苏丹 |
石家泉、符睿、王玮璐、黄武、熊莎、张洁 |
21 |
ZJGB2019021 |
湖南工业职业技术学院 |
云平台支持下的混合式教学影响因素研究 |
谭韶生 |
陈敏、王世峰、黄晗文、祝旭 |
22 |
ZJGB2019022 |
湖南工业职业技术学院 |
基于SPOC理念的汽车营销课程混合教学模式的研究与实践 |
岳静 |
戴继明、龙凤凉、王雪红、张静 |
23 |
ZJGB2019023 |
湖南工业职业技术学院 |
“共生发展、跨界协同”视域下高职汽车制造专业优质教学资源开发研究 |
邹洪富 |
李琼、王艳艳、袁金海、夏凯、王宏峰 |
24 |
ZJGB2019024 |
湖南信息职业技术学院 |
高职院校计算机专业伦理课程的教学改革与实践 |
陈艳芳 |
周兴生、朱理鸿、金艳、阳建鹏、陈莉 |
25 |
ZJGB2019025 |
湖南信息职业技术学院 |
基于就业导向的电子商务专业群生产性实践教学体系构建研究 |
李志长 |
高林海、肖斌、甘宇、任岚、李邦 |
26 |
ZJGB2019026 |
湖南信息职业技术学院 |
基于大数据管理模式的高职院校顶岗实习教学改革与实践研究 |
廖喜凤 |
黄建国、甘宇、肖玲、刘雅嫦、李千禧 |
27 |
ZJGB2019027 |
湖南信息职业技术学院 |
对标立德树人:高职英语课程思政策略与实践研究 |
史小平 |
谭必翰、刘克静、段城、周瑾、蒋晶、黄民燕 |
28 |
ZJGB2019028 |
湖南信息职业技术学院 |
基于技能竞赛的实践教学模式改革与实践—以机器人技术应用专业群为例 |
孙小进 |
朱运航、黄秀亮、李平安、申丹丹 |
29 |
ZJGB2019029 |
湖南信息职业技术学院 |
知行合一视阈下的高职思想政治理论课实践教学模式研究 |
王小金 |
李金美、雷道仲、邹华 |
30 |
ZJGB2019030 |
湖南信息职业技术学院 |
新职教背景下高职经管专业群双师型教师胜任力模型构建与实践 |
叶霞 |
邱立国、周朝晖、陈东升、张冬梅 |
31 |
ZJGB2019031 |
长沙航空职业技术学院 |
基于1+X证书制度的学生专业技能评价考核体系研究与实践 |
关云飞 |
文韬、熊纯、都昌兵、唐启东、谢红桂、黄柏林 |
32 |
ZJGB2019032 |
长沙航空职业技术学院 |
大数据环境下高职院校在线课程质量保障研究 |
黄婕 |
刘长生、王承文、吴德清、彭艳云、戴花 |
33 |
ZJGB2019033 |
长沙航空职业技术学院 |
基于民航维修企业需求的高职学生英语应用能力培养研究 |
简剑芬 |
何芳、丁薇、姚畅、邓德萍、陈志宏 |
34 |
ZJGB2019034 |
长沙航空职业技术学院 |
利益相关者视域下的飞机电子设备维修专业教学标准开发与实践 |
刘春英 |
杨国辉、戴鼎鹏、秦硕、乐乐、王志敏、彭艳云 |
35 |
ZJGB2019035 |
长沙航空职业技术学院 |
基于赛教融合的无人机专业课程教学改革研究与实践 |
刘肩山 |
于坤林、唐毅、谢志明、王怀超 |
36 |
ZJGB2019036 |
长沙航空职业技术学院 |
高职电气自动化专业“以赛促学、以赛促教”教学改革研究与实践 |
彭小平 |
彭小平、吴德华、周欢喜、李广兵、吴德清 |
37 |
ZJGB2019037 |
长沙航空职业技术学院 |
“1+X”证书制度背景下的现代学徒制研究与实践 |
覃章权 |
刘阳、都昌兵、吴德华、吴巧洋、文芳、侯雪梅 |
38 |
ZJGB2019038 |
长沙航空职业技术学院 |
军民融合背景下定向士官培养路径研究 |
张希跃 |
杨青云、周勇波、王其梁、彭小松、余翠军、朱平 |
39 |
ZJGB2019039 |
长沙航空职业技术学院 |
军民融合背景下高职定向直招士官培养价值取向研究与实践 |
朱平 |
雷世平、何国清、陈立军、张艳芳、田禾、袁君 |
40 |
ZJGB2019040 |
长沙航空职业技术学院 |
基于学生体验的高职公共英语教学诊断与改进研究 |
朱婷 |
邵毅、陈跃华、曾腊梅、刘凡香 |
41 |
ZJGB2019041 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
湖南视频文创产业人才产教融合培育机制创新研究 |
纪富贵 |
刘丹、吴琼斯、陈旭、黄芳、邓可可 |
42 |
ZJGB2019042 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
“双创”视域下数字媒体应用技术专业课程体系改革研究与实践 |
李辉熠 |
张敬、谢景伟、夏丽雯、单瑛遐、张立里 |
43 |
ZJGB2019043 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
影视动画精品在线开放课程群建设的研究与实践 |
马建昌 |
黄锌、程三娃、肖如柏 |
44 |
ZJGB2019044 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
基于院台共建共育的高职电子竞技专业现代学徒制人才培养模式研究 |
申剑飞 |
谭晖、胡榕、岳伟、陈湘淮、杨子江、马玺清 |
45 |
ZJGB2019045 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
大数据背景下高职人才精准培养研究与实践 |
文林彬 |
刘爱华、谭玉菡、曹华山、田永民、王晶 |
46 |
ZJGB2019046 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
智慧教育背景下在线开放课程教学质量提升策略研究与实践 |
肖俊 |
王蓁、罗华琛、石莉萍、李婷婷、周蔡敏 |
47 |
ZJGB2019047 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
基于学生核心素养培养的“知行合一”课程教学模式研究与实践 —以《新媒体营销策划》课程教学改革为例 |
张彩霞 |
周文清、吴胜辉、李灿辉、施薇 |
48 |
ZJGB2019048 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
基于在线开放课程的高职思政课混合式教学改革研究与实践 |
张敏 |
刘爱国、陈帅、李伟、程晓玲、杨非 |
49 |
ZJGB2019049 |
永州职业技术学院 |
乡村振兴背景下的《植物组织培养》教学改革与实践研究 |
黄绿荷 |
胡小山、梁宇琼、卿国林、唐倩、李贵雄 |
50 |
ZJGB2019050 |
永州职业技术学院 |
产教融合背景下高职土建专业《建筑结构》课程教学研究与实践 |
李辉政 |
廖玲、吴志辉、唐晓民、乔梁 |
51 |
ZJGB2019051 |
永州职业技术学院 |
“健康中国”背景下的基层社区药学服务型人才培养模式的研究 |
李玉婷 |
骆航、黄仕芳、蒋媛、孙兴力、蒋爱民 |
52 |
ZJGB2019052 |
永州职业技术学院 |
基于CDIO教学模式的《护理学基础》课程实践教学改革与创新研究 |
刘蓉 |
肖新丽、龙艳军、胡宇琳、席海芳、龙成连 |
53 |
ZJGB2019053 |
永州职业技术学院 |
产教融合背景下眼视光技术专业人才培养模式研究 |
罗元元 |
王海营、赵永旺、黄祥国、高祥璐、谭慧超 |
54 |
ZJGB2019054 |
永州职业技术学院 |
业财融合背景下高职管理会计人才培养研究 |
吕磊 |
郑惠尹、熊燕、杨智庭、陈雯、向静 |
55 |
ZJGB2019055 |
永州职业技术学院 |
基于新形态资源的《室内设计原理》混合式教学创新与实践研究 |
唐慧妮 |
蒋聘煌、周旭婷、周四方、蒋久辉 |
56 |
ZJGB2019056 |
永州职业技术学院 |
双创背景下室内设计专业“岗课证融合”课程体系构建研究 |
吴艺鸣 |
吴艺鸣、周四方、吴智文、彭春平、蒋润龙 |
57 |
ZJGB2019057 |
永州职业技术学院 |
乡村医生“六维一体”本土化人才培养模式的改革与实践研究 |
徐琼芳 |
聂宁宇、简亚平、李祖祥、黄晶晶、李倩 |
58 |
ZJGB2019058 |
永州职业技术学院 |
基于“1+X”证书制度下的高职金融管理专业课程体系研究 |
羊城 |
陈彦、郑惠尹、袁爱民、杨智庭、张永明、吕满金 |
59 |
ZJGB2019059 |
湖南铁道职业技术学院 |
多维互动模式下的高职公共英语信息化教学有效性研究与实践 |
陈佑 |
李丹、熊蕾、王秀娟、王咏梅、肖映媚、黄幼蕊 |
60 |
ZJGB2019060 |
湖南铁道职业技术学院 |
基于双创教育的高职专业实训新模式研究--以仓储与配送管理课程为例 |
贺琰 |
李移伦、刘虹、苏怡、袁卓玲 |
61 |
ZJGB2019061 |
湖南铁道职业技术学院 |
基于技能大师工作室的高职高技能人才培养研究与实践 |
邝允新 |
曹雄彬、段树华、龚煌辉、毛亮、张克昌 |
62 |
ZJGB2019062 |
湖南铁道职业技术学院 |
高职院校教育考试文化生态及影响因素研究 |
刘硕 |
陈秀清、林保康、杨利军、彭新宇、宋闽湘、傅贻忙 |
63 |
ZJGB2019063 |
湖南铁道职业技术学院 |
基于AHP的高职课堂教学诊断与改进指标体系构建研究 |
石金艳 |
谢永超、华满香、杨利、范芳洪、董小金、杨梦勤 |
64 |
ZJGB2019064 |
湖南铁道职业技术学院 |
中华优秀传统文化融入高职英语课程教学的路径研究 |
舒锦蓉 |
陈斌蓉、朱丽艳、沈静如、何熙、谭小沙 |
65 |
ZJGB2019065 |
湖南铁道职业技术学院 |
产教融合背景下的轨道交通装备制造专业群专业课程体系的构建与实践研究 |
杨文 |
周红、龚煌辉、黄剑锋、蒋帅、黎运、谢菲 |
66 |
ZJGB2019066 |
湖南铁道职业技术学院 |
“课程思政”视角下中华传统美德融入高职专业课程的研究与实践 |
张翠英 |
刘志成、罗伟、周少斌、晋永荣、李含春、何英 |
67 |
ZJGB2019067 |
湖南铁道职业技术学院 |
高等职业教育就业质量的提升机制研究——以株洲职业教育大学城为例 |
邹烨 |
张彦宇、丁璐、李小霞、李永胜、粟慧龙、南向曈 |
68 |
ZJGB2019068 |
湖南科技职业学院 |
基于职业需求下的高职大学体育教学模式创新研究 |
陈健 |
陈冠雄、杨天舒、张玮、邓英丽、罗威、刘婷 |
69 |
ZJGB2019069 |
湖南科技职业学院 |
高职专业群实验实训体系建设运行系统的开发研究 |
陈立 |
熊翔、江文、周甜甜、刘民浩、黄毅、刘敏玲 |
70 |
ZJGB2019070 |
湖南科技职业学院 |
高职院校一流特色专业群建设质量保证体系的研究与实践 |
成奋华 |
周甜甜、戚人杰、谭林海、叶玲、李尹 |
71 |
ZJGB2019071 |
湖南科技职业学院 |
基于职业技能大赛视角的高职院校课程教学改革的研究与实践---以软件技术专业为例 |
刘敏 |
江文、雷珏、戴臻、唐俊、张芳利 |
72 |
ZJGB2019072 |
湖南科技职业学院 |
基于现代学徒制的非遗传统手工技艺传承策略研究 --以陶瓷艺术设计为例 |
谢根生 |
郑潇、伍麒麟、黄晓芳 |
73 |
ZJGB2019073 |
湖南科技职业学院 |
基于“项目+产品”创新创业型移动商务专业人才培养模式研究与实践 |
徐莎 |
孟迪云、段毅、吴蓓蓓、汤静 |
74 |
ZJGB2019074 |
湖南科技职业学院 |
基于职业岗位画像的专业群人才培养方案设计研究 |
许彪 |
熊翔、刘奕、杜鹏、高登、刘璟、方灿 |
75 |
ZJGB2019075 |
湖南科技职业学院 |
人工智能趋势下高职会计专业教学改革与实践研究 |
张冬梅 |
李果、阳志琼、黄萍、肖洪兰、张茁 |
76 |
ZJGB2019076 |
湖南科技职业学院 |
人工智能驱动下太极环模型高职学生自适应学习系统的研究与实践 |
张群慧 |
谭见君、陈志高、杨灿、尹刚、张华、朱爱军 |
77 |
ZJGB2019077 |
湖南生物机电职业技术学院 |
以服务三农为导向的湖南省涉农高职创业教育创新研究 |
戴园园 |
黄芳、黄凌、施光荣、戴震军、王婷、黄炎 |
78 |
ZJGB2019078 |
湖南生物机电职业技术学院 |
“一带一路”背景下基于产教融合的高职跨境电商人才培养模式研究 |
管昕 |
谭黎明、夏霍、王静怡、郭智芳、赵海波、胡艺缤 |
79 |
ZJGB2019079 |
湖南生物机电职业技术学院 |
湖南省产教融合校企“双元”育人体系和保障机制研究 |
李婕 |
付爱斌、吴双双、谭黎明、周惠英、杜杨 |
80 |
ZJGB2019080 |
湖南生物机电职业技术学院 |
乡村振兴战略下高职农村经营管理专业课程体系建设研究与实践 |
李青阳 |
徐持平、曹康、李良俊、刘洋、周庆、杨晓萍 |
81 |
ZJGB2019081 |
湖南生物机电职业技术学院 |
以学生为主体的“双助”卓越项目教学质量保障机制研究 |
鲁恩铭 |
高建华、曹虎山、陈将、曹敏志、向春玲、雷欢 |
82 |
ZJGB2019082 |
湖南生物机电职业技术学院 |
高职院校英语教学质量评价模型构建研究 |
罗炜 |
唐年青、张仲珍、刘许、卞巧 |
83 |
ZJGB2019083 |
湖南生物机电职业技术学院 |
金字塔式养鸡技能培训助推精准扶贫的研究 |
彭运潮 |
徐平源、傅爱斌、熊钢、欧阳叙向、戴鹏颢、姚亚铃 |
84 |
ZJGB2019084 |
湖南生物机电职业技术学院 |
基于现代学徒制理念的高职院校移动应用开发专业人才培养模式研究 |
申静 |
高建华、曹虎山、曾小舟、曾晴、陈将 |
85 |
ZJGB2019085 |
湖南生物机电职业技术学院 |
“四维驱动”教学模式在高职《概论》课程中的应用研究 |
谢强 |
黄凌、张文艺、许辉、黄金梓、黄炎 |
86 |
ZJGB2019086 |
湖南交通职业技术学院 |
互联网+模式下社区教育平台运营及管理机制研究-以湖湘学习广场为例 |
邓向林 |
唐飞岳、张导成、潘建明、刘志杰、陈国玺、彭师哲 |
87 |
ZJGB2019087 |
湖南交通职业技术学院 |
“一带一路”倡议下唐诗经典融入高职留学生《中国文化》课程研究与实践 |
罗春晖 |
阳小良、陈栀、高美云、李林瑾、饶立平、杨宇艳 |
88 |
ZJGB2019088 |
湖南交通职业技术学院 |
基于本土需求的新能源汽车营销创新人才培养 |
罗双 |
黄鹏、吴敬静、谢忠辉、周仁、周晟 |
89 |
ZJGB2019089 |
湖南交通职业技术学院 |
信息化时代高职《会计信息系统与应用》在线开放课程的建设与实践 |
宁靖华 |
黄祺、朱玮、万霞、陶青川 |
90 |
ZJGB2019090 |
湖南交通职业技术学院 |
基于“区块链式项目教学法”工程造价专业课程群改革下 “技能抽测”手段的深层设计与应用 |
彭丹 |
吴敏之、艾冰、李明顺、胡立卫、易璐、黄蓓蕾 |
91 |
ZJGB2019091 |
湖南交通职业技术学院 |
高职“双师双能型”BIM专业教师职业素养与能力提升研究 |
彭子茂 |
胡超雄、赵美玲、罗文博、孟娜、李琪 |
92 |
ZJGB2019092 |
湖南交通职业技术学院 |
基于移动教学平台下高职数学课程信息化教学资源的开发和应用 |
宋英平 |
张尹、邓敏、邓平辉、刘烽、刘健文 |
93 |
ZJGB2019093 |
湖南交通职业技术学院 |
基于“企业态度视阈”下的高职工程造价专业课程诊断与改进研究 |
肖颜 |
李南西、李振、邓林、廖艳、李柏林、彭纲 |
94 |
ZJGB2019094 |
湖南交通职业技术学院 |
基于校企双元育人模式的平台课程研究 |
杨侣珍 |
李振、张平、彭金华、陈小微、汤邦彦、龚静敏 |
95 |
ZJGB2019095 |
湖南交通职业技术学院 |
湖南高职院校全民健身排舞创编实践研究 |
杨永华 |
陈淑奇、张徽徽、雷晓芳、庞涛、徐苏州、张艳 |
96 |
ZJGB2019096 |
湖南交通职业技术学院 |
中国制造2025背景下“双师型”职教师资培养的耦合机制研究 |
周灵娜 |
曾丹、孟娜、尚杨明珠、胡超雄 |
97 |
ZJGB2019097 |
湖南商务职业技术学院 |
基于现代学徒制的高职连锁经营管理专业人才培养模式研究与实践 |
何卫华 |
杨文涛、谢虎军、向卫华、李黎、王玮、唐宇 |
98 |
ZJGB2019098 |
湖南商务职业技术学院 |
生态视角下高职流通类专业人才创新培养研究 |
贾妍 |
辛磊、彭庆、朱波、刘鹄 |
99 |
ZJGB2019099 |
湖南商务职业技术学院 |
教学质量诊改视域下《餐饮服务与管理》课程改革研究与实践 |
罗霞 |
阙庆华、石洋、谢宜敏、唐松文、汪霞、全贞珍 |
100 |
ZJGB2019100 |
湖南商务职业技术学院 |
高职院校“课程思政”运行机制与建设标准的实践研究 |
骆清 |
易兰华、谢虎军、贺娟、黄慧化 |
101 |
ZJGB2019101 |
湖南商务职业技术学院 |
“互联网+”环境下基于校企合作的高职《商务英语笔译》课程开发研究 |
毛春华 |
温雪梅、王晓华、单红见、周慧 |
102 |
ZJGB2019102 |
湖南商务职业技术学院 |
PLE视角下基于现代信息技术的高职学生自主学习研究与实践 |
苏命峰 |
黄会雄、程玉柱、谢林勇、王春艳、宁和南、戴香玉 |
103 |
ZJGB2019103 |
湖南商务职业技术学院 |
高职院校服务乡村振兴人才培养“1+N”网络共享模式研究 |
吴庆松 |
胡卉、王晨、张艳霞、唐航东、张丽 |
104 |
ZJGB2019104 |
湖南商务职业技术学院 |
《计算机财务管理》在线课程开发与建设研究 |
周若谷 |
杨远霞、许立兰、黄艳、陈灿、李玄 |
105 |
ZJGB2019105 |
湖南体育职业学院 |
高职体育教育专业学生核心竞争力评价指标体系构建 |
齐斯筠 |
龚雨玲、彭森、柳军、方明军、文慧玲、谌雅 |
106 |
ZJGB2019106 |
湖南体育职业学院 |
高职院校定向培养士官生思想政治教育研究 |
钟小红 |
徐烈辉、彭森、宋灿、冯晴、吴丹绮、夏东 |
107 |
ZJGB2019107 |
湖南体育职业学院 |
体育高职院校思政课程与专业课程协同育人机制的构建与实践 |
周雯 |
彭亦兵、王一蓉、张可人、王利民、朱雅亭、夏东 |
108 |
ZJGB2019108 |
湖南工程职业技术学院 |
人工智能背景下高职艺术设计类人才核心素养培育研究 |
陈静 |
曾晨曦、胡杨、陈红梅、周继平、万璐莎 |
109 |
ZJGB2019109 |
湖南工程职业技术学院 |
“互联网+教育”视域下O2O混合式教学模式的研究与实践 ——以《工程造价控制》课程为例 |
冯建新 |
龚霞、周锫、周琼、刘妙、万小华 |
110 |
ZJGB2019110 |
湖南工程职业技术学院 |
基于AR技术的建筑工程技术专业学生自主实训研究 |
何立志 |
姬栋宇、李海霞、李科、王先财、林娜 |
111 |
ZJGB2019111 |
湖南工程职业技术学院 |
基于“法律风险管理”的高职学生创业实践课程建设研究 |
王先敏 |
黎鲲、邓玉喜、肖青山、潘春花、李海霞、朱彦 |
112 |
ZJGB2019112 |
湖南工程职业技术学院 |
校企深度融合下国土测绘与规划专业教学质量诊断体系构建研究 |
晏涵 |
韦林利、尹萍、肖清华、袁淑君、张慧峰、廖磊 |
113 |
ZJGB2019113 |
湖南工程职业技术学院 |
挖掘红色文化资源构建“教演创”三维协同艺术教育模式改革研究 |
张景贤 |
谭芳、李佳、谭丹、谢雅君、张策、彭帅 |
114 |
ZJGB2019114 |
保险职业学院 |
基于SPOC翻转课堂的交互式微课程开发与应用研究 |
常伟 |
万舟、朱黎明、黄素、刘艳凤 |
115 |
ZJGB2019115 |
保险职业学院 |
基于一流专业群建设的金融专业特色人才培养模式研究 |
何清泉 |
许捷、王辉、谭淑芬、杨艳、向兰、夏广伟 |
116 |
ZJGB2019116 |
湖南外贸职业学院 |
基于胜任力模型的国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究 |
郭琳 |
郭琳、汪鼎喜、吴轶群、龙晓晖 |
117 |
ZJGB2019117 |
湖南外贸职业学院 |
基于产教融合的高职商务英语专业实践教学体系研究与实践 |
黄俐 |
曾欣悦、冯喆、黄文娟、康漫红、胡蓉艳 |
118 |
ZJGB2019118 |
湖南外贸职业学院 |
“双一流”建设背景下高职《个人理财实务》课程的翻转课堂教学设计与实践研究 |
彭礼 |
廖珊珊、陈立、汪鼎喜、傅兰、李程、廖炀 |
119 |
ZJGB2019119 |
湖南外贸职业学院 |
产教融合视阈下高职国贸专业“现代学徒制”人才培养模式的研究与实践 |
任媛媛 |
章玲、曾妙、周翼、曹志辉 |
120 |
ZJGB2019120 |
湖南外贸职业学院 |
高职院校家庭经济困难学生职业生涯规划教育研究 |
王友 |
刘潇、湛霞英、周宁、程荣、廖珊珊、王薇 |
121 |
ZJGB2019121 |
湖南外贸职业学院 |
思政教育融入高职《大学英语》课程教学的实现路径研究 |
吴可佳 |
杨贝艺、李洪源、何佩蓉、贺萍、吕晶晶 |
122 |
ZJGB2019122 |
湖南外贸职业学院 |
乡村振兴战略视阈下高职农村电商本土人才培养实施路径研究 |
杨楚欣 |
张世兵、贺庆祝、杨惠梅、胡燕军、杨蔚 |
123 |
ZJGB2019123 |
湖南网络工程职业学院 |
一流特色专业群背景下大数据专业教学资源库建设与实践研究 |
刘艳 |
陆燕、银奕淇、马萌、曹清清、刘芳、李阳 |
124 |
ZJGB2019124 |
湖南网络工程职业学院 |
大数据驱动下高职院校精准教学策略与应用研究 |
彭楚钧 |
欧阳文萍、罗桂琼、方颂、胡欣怡、尹思思、田绍崇 |
125 |
ZJGB2019125 |
湖南网络工程职业学院 |
增强学生获得感导向下高职思政课对分课堂模式的建构与实践 |
谢爱莲 |
刘应君、李立坚、尹文芬、张妹如、梁馨予、袁双龙 |
126 |
ZJGB2019126 |
湖南网络工程职业学院 |
智能制造类专业产教融合“五位一体”人才培养途径的创新与实践 |
许孔联 |
谭赞武、姚钢、舒大松、姜科跃、聂艳平、李天露 |
127 |
ZJGB2019127 |
湖南网络工程职业学院 |
智能零售背景下高职数字型管理人才校企双元培养模式应用研究 |
左芊 |
龙昱、邓莎、邓一平、姜梦佳、刘红林、唐宇 |
128 |
ZJGB2019128 |
邵阳职业技术学院 |
基于智慧职教云课堂的高职学生自主学习激励机制建设研究 |
柳云华 |
罗仁杰、黄乐安、李巧云、毛鸿、罗凯 |
129 |
ZJGB2019129 |
邵阳职业技术学院 |
新时代高职院校五年制学生职业素养培养体系构建研究 |
王芳 |
李海红、蒋向阳、唐顺娥、朱文华 |
130 |
ZJGB2019130 |
邵阳职业技术学院 |
中华传统文化融入高职公共英语课堂的研究 |
王飞 |
胡婧婧、肖秀娥、石彤、何端淼、冷永海 |
131 |
ZJGB2019131 |
邵阳职业技术学院 |
基于投入学习理论的高职经济法课程混合式教学模式设计与实践 |
袁有华 |
周平、李伟珍、朱剑、王榕 |
132 |
ZJGB2019132 |
湖南司法警官职业学院 |
职业院校“工匠型”教师培养研究 |
柯昌林 |
李永清、陈志娟、肖力诠、张琼、何海洋 |
133 |
ZJGB2019133 |
湖南司法警官职业学院 |
现代执法理念下的监所突发事件处置教学改革研究 |
潘海湘 |
卿洪华、柴龙铣、罗鲲、向阳、冯啸炜、周源 |
134 |
ZJGB2019134 |
湖南司法警官职业学院 |
司法警校警体“双师型”教师教学团队建设改革研究 |
唐翠连 |
刘东南、杨象战、向阳、张玉龙、谭欣欣 |
135 |
ZJGB2019135 |
湖南司法警官职业学院 |
信息化背景下移动学习平台在高职教学中的应用研究——以《营销策划与管理》课程为例 |
肖鸿 |
隆文超、江铁、张建贵、肖全初、刘林华 |
136 |
ZJGB2019136 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
新时代产教深度融合下高职教育“芙蓉工匠”培养对策研究 |
曾新洲 |
李怡、范瑛、肖玉朝、周倩、张田 |
137 |
ZJGB2019137 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
“双一流”建设背景下湘职现代服务业国际化人才培养模式的研究与实践 |
陈超群 |
彭湘萍、舒忠、龚娜、谢敏、姜霞、邓娟娟 |
138 |
ZJGB2019138 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
契合“1+X”证书制度的高职会计专业课程体系建设研究 |
杜雪花 |
谢小春、蒋书良、李凤、李莉莉、郑小红 |
139 |
ZJGB2019139 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
高职服务类专业学生工匠精神培养路径研究 |
鲁曼 |
谷铂滢、谢路奇、王胜、韩金涛、徐亮、唐成 |
140 |
ZJGB2019140 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
湖南省高职教育“产学研创”生态圈的构建研究 |
毛俊 |
赵艺瑾、聂裕鹏、匡芳、周南、张也、戴文婷 |
141 |
ZJGB2019141 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
基于DEA的湖南高职一流特色专业群建设绩效研究 |
彭建华 |
吴敏良、王大友、任璐、陈明、刘林 |
142 |
ZJGB2019142 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
基于产教融合、校企合作的湖南高职院校冷链物流实训基地建设研究 |
石兆 |
杜启平、刘晓寒、李享、谢奇洁、廖星 |
143 |
ZJGB2019143 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
基于“行动导向”的《景区服务与管理》课程教学改革实践与研究 |
田玲 |
曾永强、沈芳、谢敏、朱茜 |
144 |
ZJGB2019144 |
长沙商贸旅游职业技术学院 |
乡村振兴战略背景下湖南省职教扶贫路径研究 |
吴云英 |
杜启平、李峥嵘、聂裕鹏、寻丽琴、王娟 |
145 |
ZJGB2019145 |
湖南环境生物职业技术学院 |
高职院校创新创业师资队伍建设的策略研究 |
蔡青 |
汤迪娟、肖贵、方燕、邓静、张京蕊 |
146 |
ZJGB2019146 |
湖南环境生物职业技术学院 |
基于现代学徒制风景园林一流人才培养实践路径研究 |
高建亮 |
赵林峰、陈盛彬、李三华、罗慧敏、陈璟、郑荣伟 |
147 |
ZJGB2019147 |
湖南环境生物职业技术学院 |
“PAD+SPOC”混合教学模式在高职护理专业中的应用 |
何凤英 |
刘翅琼、张自珍、王玥、谢文柳 |
148 |
ZJGB2019148 |
湖南环境生物职业技术学院 |
立德树人背景下高职院校体育教学改革创新研究 |
胡翔 |
孙雄华、郭海龙、陶晓斌、徐军民、张巧、高山林 |
149 |
ZJGB2019149 |
湖南环境生物职业技术学院 |
教育现代化背景下高职《天然药物化学》课程“六位一体”教学模式改革实践 |
李亚军 |
易鹊、邓小美、李天平、杨军衡 |
150 |
ZJGB2019150 |
湖南环境生物职业技术学院 |
高职院校“互联网+生态文明教育”路径创新研究 |
刘妍君 |
彭佩林、韩玉玲、林樱枝、文学禹、欧阳林洁、陈媛 |
151 |
ZJGB2019151 |
湖南环境生物职业技术学院 |
基于O2O情景的《环境监测》课程理实一体化教学探索与实践 |
刘作云 |
刘伟才、罗晶、姬瑞华、李凌、彭忆兰、曾雄光 |
152 |
ZJGB2019152 |
湖南环境生物职业技术学院 |
以赛促改的高职会计教学管理体系建设研究 |
陆珊 |
王红春、张晓军、王彦杉、张葆华、徐艳 |
153 |
ZJGB2019153 |
湖南环境生物职业技术学院 |
现代学徒制背景下的高职院校教学质量内部监控体系研究 |
茹意 |
李常、罗立佳、苏可、谭波 |
154 |
ZJGB2019154 |
湖南环境生物职业技术学院 |
TPACK视角下高职公共英语混合式教学模式的改革与实践研究 |
周健美 |
王芬、官印、罗锦雯、潘依婷、陈雄新 |
155 |
ZJGB2019155 |
湖南邮电职业技术学院 |
BYOD在高职课堂中信息化教学应用融合创新研究 |
何亮 |
蔡卫红、欧红玉、郭旭静 |
156 |
ZJGB2019156 |
湖南邮电职业技术学院 |
深化产教融合背景下高职信息服务管理专业群人才培养模式改革与实践 |
李丽 |
丑文亚、夏建辉、陈怡、夏贤安、江玲妍、蒋业祺 |
157 |
ZJGB2019157 |
湖南邮电职业技术学院 |
行业特色鲜明的高职院校通信技术专业群课程体系构建研究与实践 |
李铮 |
廖海洲、曹晓娟、胡霞、谭毅、汪英、黄丹 |
158 |
ZJGB2019158 |
湖南邮电职业技术学院 |
“互联网+教学”背景下高职在线开放课程建设与应用实践 |
宋燕辉 |
蒋青泉、张耀辉、孔凡凤、刘静、陈霖、江志军 |
159 |
ZJGB2019159 |
湖南邮电职业技术学院 |
“1+X”证书制度试点背景下高职移动互联网专业群人才培养模式研究与实践 |
张治元 |
雷超阳、刘军华、张耀辉、周磊、邹志勇、黄长源 |
160 |
ZJGB2019160 |
湘潭医卫职业技术学院 |
高职院校临床医学专业“1+1+1”人才培养模式改革的探索与实践 |
刘晖 |
潘翠、敖彩民、邓胜林、彭卓、左右清、胡熙苒 |
161 |
ZJGB2019161 |
湘潭医卫职业技术学院 |
基于ANA社区护理标准的《社区护理》课程建设研究 |
谭凤林 |
黄铁牛、刘鹏飞、廖艳芳、郭飏、苏银利、刘迈 |
162 |
ZJGB2019162 |
湘潭医卫职业技术学院 |
简易标准化病人在高职基础护理技术教学中的应用研究 |
谭小燕 |
郭果毅、陈羽保、何晓璐、刘丽琼、付雪连、谭旭妍 |
163 |
ZJGB2019163 |
湘潭医卫职业技术学院 |
基于在线开放课程的高职护理专业教学模式的改革研究 |
王丽娟 |
苏银利、黄铁牛、赵修斌、张满和、谭旭妍、艾婷 |
164 |
ZJGB2019164 |
湘潭医卫职业技术学院 |
基于“软件仿真+模拟操作+真机实操”的《CT检查技术》课程实践教学模式改革研究 |
魏新桂 |
蒋求生、刘中华、龙海清、成玉梅、龙娟 |
165 |
ZJGB2019165 |
郴州职业技术学院 |
产教融合背景下高职“分段式”教学模式改革研究 ——以郴州职业技术学院为例 |
李军雄 |
李波勇、张杨林、杨曲、张丽芳 |
166 |
ZJGB2019166 |
郴州职业技术学院 |
大学生行为规范融入《思修》课程实践教学研究 |
鲁玉桃 |
谭如玉、卢再球、陈银丽、罗婧、王旭、唐青女 |
167 |
ZJGB2019167 |
郴州职业技术学院 |
基于微信平台的混合式教学模式研究与实践 --以《Java程序设计》课程为例 |
彭兵 |
罗薇、曹山峰、廖治凯、李庆文 |
168 |
ZJGB2019168 |
郴州职业技术学院 |
产教融合下“双能双责”新“双师型”教师培养模式研究与应用 |
周正义 |
时同凯、颜威、胡云珍、钟敏、唐志雄、李广军 |
169 |
ZJGB2019169 |
娄底职业技术学院 |
基于产业需求的高职院校财经类专业“双师型”教师队伍建设的研究与实践 |
郭赞伟 |
欧阳斌、肖宏华、刘双平、丁祎、卢雅瑜、赵银华 |
170 |
ZJGB2019170 |
娄底职业技术学院 |
现代学徒制背景下职业能力导向的工程造价专业模块化课程体系改革研究 |
李清奇 |
叶玲、汤敏捷、舒莉、颜彩飞、刘时元、刘学军 |
171 |
ZJGB2019171 |
娄底职业技术学院 |
基于大数据的智慧课堂教学评价研究与实践 |
肖子蕾 |
龙晔璟、谢政权、胡小红、谢巍、谭文玲、孙年芳 |
172 |
ZJGB2019172 |
娄底职业技术学院 |
深度融合信息技术打造高职公共英语线上线下混合式“金课”的探索与实践 |
谢丹 |
刘燕、肖付良、张玲峰、邓海燕、谢杰、赵熹妮 |
173 |
ZJGB2019173 |
娄底职业技术学院 |
人工智能背景下高职院校优质课堂建设研究与实践 |
禹云 |
谢完成、李明、谢轩、卢雅瑜 |
174 |
ZJGB2019174 |
娄底职业技术学院 |
乡村振兴战略下高职农旅复合创新型人才培养模式构建与实践 |
喻彩霞 |
雷晚蓉、禹华芳、罗华、谢大识、肖常纬、邱智鸿 |
175 |
ZJGB2019175 |
娄底职业技术学院 |
医教协同模式下叙事教育在高职护理专业教学中的探索与实践 |
周娟 |
范国正、邹妮娜、邹月香、孙玉红、聂辉、刘云 |
176 |
ZJGB2019176 |
娄底职业技术学院 |
基于新一代信息技术产业的工业互联网技术应用专业群课程系统构建及教学资源整合研究 |
朱燕 |
禹云、伍锦群、曾东波 |
177 |
ZJGB2019177 |
张家界航空工业职业技术学院 |
产教融合大背景下培育跨境电商人才路径研究 |
高其兰 |
高其胜、段莎琪、罗利华、姜鑫、罗佳生 |
178 |
ZJGB2019178 |
张家界航空工业职业技术学院 |
大思政背景下高职院校思政课实践教学有效路径及提升机制构建研究 |
刘於清 |
周仲春、谭海华、段溥、贾玉娥、唐莉红、韩芳 |
179 |
ZJGB2019179 |
张家界航空工业职业技术学院 |
教育现代化背景下高职院校青年教师教学能力提升策略研究 |
卢威 |
薛海华、吕沁、刘於清、杜西立、陈娜 |
180 |
ZJGB2019180 |
张家界航空工业职业技术学院 |
一带一部战略定位下武陵山片区旅游服务业外语技术技能人才培养模式研究 |
翟晶晶 |
刘亮、刘颖、李蓉、范鹏香 |
181 |
ZJGB2019181 |
张家界航空工业职业技术学院 |
校企共建机场运行专业虚拟仿真实验教学改革与研究 |
朱华西 |
谢厚亮、许夏鑫、肖卓朋、李鹏、田菁华 |
182 |
ZJGB2019182 |
长沙环境保护职业技术学院 |
高职院校“双主体、六对接”测绘人才培养的研究与实践 |
郭荣中 |
刘扬林、李军、张文博、许芳、张阔 |
183 |
ZJGB2019183 |
长沙环境保护职业技术学院 |
高职院校专业教师“工匠精神”培育研究 |
彭辉辉 |
汤桂容、孙蕾、范美蓉、欧阳彬 |
184 |
ZJGB2019184 |
长沙环境保护职业技术学院 |
湖南省高职教育“产教融合型企业”培育路径研究 |
唐小艳 |
孙蕾、刘佳娉、李威、孟子博、罗汝珍 |
185 |
ZJGB2019185 |
长沙环境保护职业技术学院 |
现代治理视域下高职教育质量评价体系研究 |
王旎 |
喻念念、喻颖、谌桂君、周建华、郭环、杨帆 |
186 |
ZJGB2019186 |
长沙环境保护职业技术学院 |
高职院校青年教师教学能力提升的目标体系与实施路径研究 |
谢露静 |
邓剑波、罗汝珍、孟子博、刘珊 |
187 |
ZJGB2019187 |
长沙环境保护职业技术学院 |
高职生态环境工程一流特色专业群产教融合学院的构建研究—以北控水务学院为例 |
朱邦辉 |
吴同华、潘琼、陈冉妮、杨健、廖晓希 |
188 |
ZJGB2019188 |
湖南艺术职业学院 |
新时代高职院校大学生实践教育成效评价研究 |
石颖 |
钟志农、许丽英、张文、江珊、康艺苧 |
189 |
ZJGB2019189 |
湖南艺术职业学院 |
高校器乐专业“组合实训”课程教学创新实践研究--以湖南艺术职业学院合奏、重奏课教学改革为例 |
谭竺 |
张鹏、宗晏宇、黄天一、肖丹、何益民、康翊 |
190 |
ZJGB2019190 |
湖南艺术职业学院 |
基本乐理与视唱练耳融合教学的思考与实践——以高职音乐专业基本乐科为例 |
张晶 |
赵娟、万玲、龙文、邹孟芹、肖丹丹 |
191 |
ZJGB2019191 |
湖南艺术职业学院 |
媒体融合视域下的少数民族大学生思想教育研究 |
周新娟 |
许丽英、周艳、谭志斌、蒋蓉 |
192 |
ZJGB2019192 |
湖南机电职业技术学院 |
新时代高职院校劳动育人长效机制构建研究 |
成立平 |
何维雄、李宇、王凤斌、王融、秦斯 |
193 |
ZJGB2019193 |
湖南机电职业技术学院 |
教学工作诊断与改进视域下的高职院校课程思政实施路径研究 |
李宇 |
彭荣华、何维雄、成立平、杨非、王敏 |
194 |
ZJGB2019194 |
湖南机电职业技术学院 |
精准帮扶框架下基于立德树人的高职大学生社会实践育人基地建设研究 |
芮松 |
谢青芮、秦斯、潘鑫、宋洋、乔丽媛、蔡钢明 |
195 |
ZJGB2019195 |
湖南机电职业技术学院 |
基于三维数字化设计的高职《机械制图》在线课程建设研究 |
陶东波 |
刘茂福、唐萌、刘小艳、李文卫 |
196 |
ZJGB2019196 |
湖南机电职业技术学院 |
”虚实结合,书证融通,双元培养“的电梯企业学院模式探索 |
汪亮 |
陈致宇、鲁波涌、周志伟、刘洋、侯远波、陈林 |
197 |
ZJGB2019197 |
湖南机电职业技术学院 |
高质量发展中职业院校智慧教学模式研究:以经贸课程实证 |
温晓琼 |
周军、童婧、丁梓仪、王琼芝、肖丽、陈彩云 |
198 |
ZJGB2019198 |
湖南机电职业技术学院 |
1+X证书制度下“课证”互融的专业课程体系构建研究与实践-以焊接专业为例 |
易忠奇 |
易传佩、曾广奎、曹忠民、赵幼芳、王建超 |
199 |
ZJGB2019199 |
湖南机电职业技术学院 |
大数据挖掘与分析视域下的高职院校课堂教学诊改机制研究 |
周海荣 |
朱雄祥、唐娟、袁震宇、李思思、李丽云、刘源远 |
200 |
ZJGB2019200 |
湖南机电职业技术学院 |
企业学院模式下高职产教融合路径创新 |
周李洪 |
周李洪、李立斌、赵长荣、黄艳、胡元波 |
201 |
ZJGB2019201 |
长沙职业技术学院 |
基于BIM环境下的高职院校建筑专业群课程体系构建探索 |
陈佳 |
李奇、陈丹、谢华、李娟、李芳玉、蒋荣美 |
202 |
ZJGB2019202 |
长沙职业技术学院 |
新工科视域下物联网专业“人工智能+X”复合人才培养新模式研究 |
蓝敏 |
寻益人、武海华、桑子华、戴述军、李娜、张磊 |
203 |
ZJGB2019203 |
长沙职业技术学院 |
基于考级制的师范生职业技能培养方式创新实践 |
李吉珊 |
罗慧玲、黎艳、周霞、郑苗、张晶、何潇湘 |
204 |
ZJGB2019204 |
长沙职业技术学院 |
高职特殊教育专业教师专业化发展模式研究 |
罗笑 |
李业华、张良、李吉珊、黄锦玲、姜冲 |
205 |
ZJGB2019205 |
长沙职业技术学院 |
基于产教融合下的智慧商务服务专业群"集装箱"人才培养模式设计与实践研究 |
殷正坤 |
寻益人、桑子华、武海华、李花、欧玉辉 |
206 |
ZJGB2019206 |
长沙职业技术学院 |
集团化办学视域下学前教育专业“中-高-本”课程体系衔接研究与实践 |
张良 |
唐志红、杨忠兰、王聪、曾桦、周霞、杨杰 |
207 |
ZJGB2019207 |
怀化职业技术学院 |
少数民族地区职业教育信息化服务精准扶贫战略路径研究 |
邓飞 |
孙彤、贺军、谢海琼、姜莉、陈树丞、舒艺 |
208 |
ZJGB2019208 |
怀化职业技术学院 |
人工智能背景下计算机应用技术专业创新创业人才培养模式研究与实践 |
胡炜 |
罗毅华、李奇、贺军、孙海鸥、钟卫连 |
209 |
ZJGB2019209 |
怀化职业技术学院 |
三螺旋视角下中高职本科贯通培养机制的研究 |
唐晨光 |
唐绪伟、钟峰、贺达江、赵圆圆、刘超生、袁俊 |
210 |
ZJGB2019210 |
岳阳职业技术学院 |
基于产教融合的高职港口物流管理专业协同育人机制研究 |
龚萃萃 |
徐蔚、刘书、黄柳、陶婷、李锋、易成贤 |
211 |
ZJGB2019211 |
岳阳职业技术学院 |
O2O混合教学模式在养老护理员培训中的应用研究 |
兰英 |
王海荣、孙静、周扬、李娟、方煜 |
212 |
ZJGB2019212 |
岳阳职业技术学院 |
在线教育背景下高职创新创业课程改革实证研究 |
凌建中 |
舒底清、刘岚、闾松林、陈威 |
213 |
ZJGB2019213 |
岳阳职业技术学院 |
基于全域旅游发展背景下的旅游专业学生技能提升与专业内涵建设研究 |
刘璨 |
徐眩、钟彬、唐晓宏、王俊辉、马彪 |
214 |
ZJGB2019214 |
岳阳职业技术学院 |
基于“智慧职教云平台”的混合式教学在高职《药品营销技术》中的应用研究 |
刘刚 |
易雪静、邓兰青、任益、宋旭日 |
215 |
ZJGB2019215 |
岳阳职业技术学院 |
“一带一路”倡议下高职英语生态课堂教学模式构建与应用研究 |
刘露 |
王楚怡、蒋琦玮、刘苏瓦、李新、任朗颖、童丽玲 |
216 |
ZJGB2019216 |
岳阳职业技术学院 |
产教深度融合背景下高职物流管理专业“双创”型人才培养模式研究 |
刘书 |
黄柳、龚萃萃、徐蔚、陶婷、易成贤 |
217 |
ZJGB2019217 |
岳阳职业技术学院 |
产教融合背景下高职基护实训教学的改革研究 |
毛海英 |
殷晓敏、高艳、李灿辉、代玉、白蔡、陈萍 |
218 |
ZJGB2019218 |
岳阳职业技术学院 |
“双一流”背景下湖南卓越高职院校师资队伍建设路径研究 |
彭济红 |
陈路、吴丽文、周娟、唐智彬 |
219 |
ZJGB2019219 |
岳阳职业技术学院 |
医卫类高职院校创业教育生态系统构建策略研究 |
任陈伟 |
黎玄哲、刘岚、李恬 |
220 |
ZJGB2019220 |
常德职业技术学院 |
基于微课的高职护理专业《内科护理》情景模拟教学研究 |
高清源 |
金小千、向华、张玉贤、王双华 |
221 |
ZJGB2019221 |
常德职业技术学院 |
服务性学习模式在《中医护理》操作课中的应用研究 |
龚媛媛 |
刘梨、陈延、李喜蓉、黄蓉、陈元芳 |
222 |
ZJGB2019222 |
常德职业技术学院 |
创业维持视阈下高校创业教育改进策略研究 |
贺德辉 |
高斌、唐婧、廖再珍、蔡艳艳 |
223 |
ZJGB2019223 |
常德职业技术学院 |
基于蓝墨云班课的高职英语混合式教学模式研究 |
毛杰 |
陈静子、廖凌志、王华、汪晓丹、陈汗 |
224 |
ZJGB2019224 |
常德职业技术学院 |
社会资本对高职护生实习压力的影响研究 |
汤勇 |
丁久洪、向华、米棋、王臣平、叶志香 |
225 |
ZJGB2019225 |
常德职业技术学院 |
互联网+背景下高职药学专业混合式教学模式的构建与实践研究 |
魏来 |
王宪庆、谭敏、王玉霞 |
226 |
ZJGB2019226 |
常德职业技术学院 |
老年护理对接地方医养结合养老机构人才需求培养模式研究 |
周立平 |
肖潇、苏玉华、杨云帆 |
227 |
ZJGB2019227 |
常德职业技术学院 |
基于关键能力培育视域下高职学生创新创业教育探索与实践 |
朱燕群 |
王朝晖、刘昶、步洪凤、徐曼 |
228 |
ZJGB2019228 |
长沙南方职业学院 |
模因论视域下酒店英语口语优质课程教学模式研究与实践 |
郭春芳 |
王娜、曾慧、杨心怡 |
229 |
ZJGB2019229 |
长沙南方职业学院 |
基于诊断与改进的高职教师质量信息分析与应用研究 |
王红香 |
曾庆柏、徐飞、黄玲、张昕辉、缪学梅 |
230 |
ZJGB2019230 |
长沙南方职业学院 |
基于CDIO-OBE的高职创新型人才培养模式研究与实践_----以航空旅游服务专业群为例 |
王建辉 |
曾庆柏、何锋、施敏、杨莹、刘彩平、欧素华 |
231 |
ZJGB2019231 |
长沙南方职业学院 |
基于校企深度合作的高职校园文化建设研究与实践 |
赵向犁 |
曾庆柏、张昕辉、胡晓勤、钟迎春、罗颖 |
232 |
ZJGB2019232 |
潇湘职业学院 |
计算机专业“AutoCAD”课程中信息化教学改革的探索与实践 |
谭桂华 |
刘怡然、彭朝晖、廖柳清 |
233 |
ZJGB2019233 |
潇湘职业学院 |
大数据背景下高职电子商务专业《网站建设》课程改革 |
田卫红 |
石联柱、颜艳、王正青、贺继红、谢琬 |
234 |
ZJGB2019234 |
湖南化工职业技术学院 |
基于智慧课堂的教学模式设计与应用研究——以《计算机应用》课程为例 |
贵颖祺 |
冯馨、胡亮、曹红玲、韩凤英、孙佩、黄艳 |
235 |
ZJGB2019235 |
湖南化工职业技术学院 |
互联网+背景下高职会计专业实践教学改革研究 |
何平 |
王丽平、蔡丽、周浩、费诚、黄波兰、朱敏 |
236 |
ZJGB2019236 |
湖南化工职业技术学院 |
基于“校企双路径”视角构建高职院校“双师”素质专业教学团队 |
李玉珍 |
肖怀秋、周全、赵一纯、刘军、谢佳琦 |
237 |
ZJGB2019237 |
湖南化工职业技术学院 |
文化自信视域下高职语文教学改革研究 |
刘三婷 |
邓滢、汪艳、张麦秋、刘静、冀建华 |
238 |
ZJGB2019238 |
湖南化工职业技术学院 |
高职院校服务脱贫攻坚与乡村振兴战略的现状审视与路径探究 |
田伟军 |
聂辉文、曹红玲、许珊、田丹、殷汉、黎璞琛 |
239 |
ZJGB2019239 |
湖南化工职业技术学院 |
湖南(株洲)职业教育科技园优质资源共享机制研究 |
王为 |
隆平、欧彦麟、刘其琛、刘艳、袁莹 |
240 |
ZJGB2019240 |
湖南化工职业技术学院 |
基于全国职业院校教学能力比赛的高职教师执教能力提升策略与评价标准研究 |
吴兰 |
罗源、许珊、田丹、殷汉、谭倩、张婧 |
241 |
ZJGB2019241 |
湖南化工职业技术学院 |
基于职业素养教育的高职课程构建研究 |
肖艳娟 |
廖红光、禹练英、何灏彦、钟红梅、杨坤豪、谢丹 |
242 |
ZJGB2019242 |
湖南化工职业技术学院 |
核心素养视角下湖南高职药品生产技术类专业学生工匠精神培育策略研究 |
杨孝辉 |
郭君、胡莉蓉、彭展英 |
243 |
ZJGB2019243 |
湖南化工职业技术学院 |
基于“三全育人”视阈下高职化工类专业课程思政建设研究 |
章惠 |
彭志宏、余小光、邓桂花、王罗强 |
244 |
ZJGB2019244 |
湖南城建职业技术学院 |
“1+X证书”视域下建筑设计技术专业群课程体系构建研究与实践 |
陈芳 |
刘龙、朱向军、彭莉妮、李彩林、吴路漫、隆正前 |
245 |
ZJGB2019245 |
湖南城建职业技术学院 |
新时代高职土建类专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究 |
陈蓉芳 |
吴洋、任永辉、胡六星、张晓波、刘璨、田西良 |
246 |
ZJGB2019246 |
湖南城建职业技术学院 |
基于产业链需求的建筑设备安装技术专业群人才规格培养的研究 |
邓雪峰 |
唐俊、陈树文、孙巍、欧阳双龙、熊小艳 |
247 |
ZJGB2019247 |
湖南城建职业技术学院 |
基于SPOC智慧教育生态群落的高职公共英语课程教学改革研究 |
甘雯 |
胡志敏、左韵、朱云云、胡澎、彭湘、陈岸滨 |
248 |
ZJGB2019248 |
湖南城建职业技术学院 |
“互联网+教育”背景下的高职院校路桥专业多主体交互式教学模式改革与实践 |
黄美燕 |
曹孝柏、索新文、王晓芳、周密、周文芳 |
249 |
ZJGB2019249 |
湖南城建职业技术学院 |
卓越高职院校建设背景下专业群专业课课程标准优化研究与实践 |
李和志 |
曹孝柏、陈白兰、欧阳忠、曾玲、晏晟堃、周文芳 |
250 |
ZJGB2019250 |
湖南城建职业技术学院 |
乡村振兴战略下高职城乡规划专业教学标准开发与应用研究 |
刘娜 |
肖欣荣、邹宁、李彩林、王俊翔、黄慧 |
251 |
ZJGB2019251 |
湖南城建职业技术学院 |
“一带一路”倡议下高职土建类专业“五双”人才培养模式研究 |
刘翔 |
王运政、伍文、郑伟、唐芳、徐运明、郑京湘 |
252 |
ZJGB2019252 |
湖南石油化工职业技术学院 |
高职《化工单元操作》“金课”建设的研究与实践 |
刘芬 |
肖宜春、曾伟、张娟娟、李康云 |
253 |
ZJGB2019253 |
湖南石油化工职业技术学院 |
“双一流”背景下《化学分析》金课的探索与创新 |
彭欢 |
王霞、肖宜春、曹林毅、王倩、邓玉莹 |
254 |
ZJGB2019254 |
湖南石油化工职业技术学院 |
基于现代学徒制的高职应用化工技术专业实践教学体系的构建与实施 |
隗小山 |
贾金锋、王伟、廖有贵、赵克、贺慧敏 |
255 |
ZJGB2019255 |
湖南中医药高等专科学校 |
现代学徒制试点推进中药专业产教深度融合校企协同育人的路径研究 |
冯传平 |
刘光喜、狄庆锋、朱大明、唐骅、彭学著、欧阳荣 |
256 |
ZJGB2019256 |
湖南中医药高等专科学校 |
高职高专药学类专业化学课程思政教育资源库研发 |
冯务群 |
冯务群、喻祖文、李志华、刘艳、徐筱红 |
257 |
ZJGB2019257 |
湖南中医药高等专科学校 |
基于OSCE的岗前培训方法对提高专科生中医临床能力的研究与实践 |
刘彬 |
杨述之、廖英、汪曼、董小艳、李莹、冯茜 |
258 |
ZJGB2019258 |
湖南中医药高等专科学校 |
健康中国战略下湖南省高职院校体育课程改革研究 |
刘毅 |
彭婵、张丽玫、陈湘、李秋平、陈阳阳 |
259 |
ZJGB2019259 |
湖南中医药高等专科学校 |
面向SPOC的网络教学资源的设计与应用研究——以《中药化学技术》课程为例 |
刘颖新 |
杨惠、蒋梅香、陈容、张平、刘利利 |
260 |
ZJGB2019260 |
湖南民族职业学院 |
基于全人教育的高职英语教学改革研究 |
包学敏 |
吴白兰、林娟、陈琪、李文佳 |
261 |
ZJGB2019261 |
湖南民族职业学院 |
教育信息化视域下高职小教语文师范生PCK创新培养研究 |
曹慧覃 |
付孟云、杨丽萍、吴波、李琰、赖莺、李上尉 |
262 |
ZJGB2019262 |
湖南民族职业学院 |
小学教育专业的中国古典诗歌课程建设研究 |
戴金波 |
徐艳丽、任莉、王珺、李超群、卢琨、张婷 |
263 |
ZJGB2019263 |
湖南民族职业学院 |
高职院校“立德树人”教育实践研究 |
李红 |
黄敏、罗春桃、郭静 |
264 |
ZJGB2019264 |
湖南民族职业学院 |
新时期内地西藏学生民族团结教育的实践创新研究 |
佘静芳 |
张敏、金芳、赵静 |
265 |
ZJGB2019265 |
湖南民族职业学院 |
“互联网+”时代大学计算机公修课程融创式智慧教学模式改革 |
涂频 |
周军辉、宋勇、刘永希、汪娜、张志英 |
266 |
ZJGB2019266 |
湖南民族职业学院 |
红色文化融入高职学生理想信念教育研究 |
王永 |
姚金海、李侃、刘永希、唐彬 |
267 |
ZJGB2019267 |
湖南民族职业学院 |
基于全国职业院校技能大赛的高职学前教育专业群人才培养模式改革研究 |
吴亭亭 |
汤阳、陶丽、金秀凤、赵静、罗素华 |
268 |
ZJGB2019268 |
湖南民族职业学院 |
内地西藏幼师学生数学PCK培养模式构建与实践研究 |
周端云 |
刘宇贤、彭妹、李佳佳 |
269 |
ZJGB2019269 |
湘西民族职业技术学院 |
基于现代学徒制的旅游专业校企双主体“工匠型”师资培养研究 |
康叶红 |
刘芳、梁琴、康燕、龚灵娟、杨青云 |
270 |
ZJGB2019270 |
湘西民族职业技术学院 |
武陵山区乡村体育教师职业能力精准帮扶的多维度研究 |
孙仟 |
周道平、武吉文、蔡东、彭甜、王美芬 |
271 |
ZJGB2019271 |
湘西民族职业技术学院 |
基于区域产业链的高职文化旅游类特色专业群建设研究 |
吴娟 |
熊智、唐华、张琼 |
272 |
ZJGB2019272 |
湘西民族职业技术学院 |
校企合作模式下电子商务专业实训模块化教学研究 |
向婕 |
张明星、宋清华、鲁明勇、赵耀、谢庆华、胡原 |
273 |
ZJGB2019273 |
湖南财经工业职业技术学院 |
基于工匠精神的“234”高职汽车类实践教学体系构建与应用 |
陈金友 |
李劲夫、周斌、胡巍、谢文成、曹添银、陈青枫 |
274 |
ZJGB2019274 |
湖南财经工业职业技术学院 |
“一带一路”背景下湖南高职教育国际合作办学机制及形式的研究 |
高俊祥 |
王春林、高孝亮、唐盛芳、廖腾辉、文建平 |
275 |
ZJGB2019275 |
湖南财经工业职业技术学院 |
互联网+背景下高职会计类课程体系改革研究与实践 |
贺旭红 |
何万能、谭秋云、汪肖、曾思敏、王志伟、谢玲 |
276 |
ZJGB2019276 |
湖南财经工业职业技术学院 |
高职院校以技能培训实现精准扶贫行动策略研究 |
蒋晶容 |
周扬帆、王春林、赵雪、陈伟、谢利英、汪哲能 |
277 |
ZJGB2019277 |
湖南财经工业职业技术学院 |
基于人工智能的智慧型课程开发体系研究 |
蒋淑玲 |
王宏波、颜青、唐永军、刘会平、赵文莉、张笑浪 |
278 |
ZJGB2019278 |
湖南财经工业职业技术学院 |
产教融合背景下现代学徒制人才培养模式和工匠精神培育的研究 |
陆元三 |
唐小桃、周婕、刘红燕、罗琳、罗竟 |
279 |
ZJGB2019279 |
湖南财经工业职业技术学院 |
“利益联动”视域下新型学徒制的教学模式研究 |
罗国兴 |
管晨智、张小寒、刘洋、侯乐鹃、陈亚莉、杨潇伟 |
280 |
ZJGB2019280 |
湖南财经工业职业技术学院 |
职业技能大赛视域下大众学生专业技能的培养体系研究 |
罗健 |
刘小海、刘洋、袁家荣、谢朝阳、李素、管洪桥 |
281 |
ZJGB2019281 |
湖南财经工业职业技术学院 |
基于资源协同化视角的高职创业教育研究 |
欧阳琳 |
嘉丹、王成云、尹程、伍方勇、李超、李皎洁 |
282 |
ZJGB2019282 |
益阳职业技术学院 |
嵌入物联网系统的现代育苗技术课堂教学模式改革研究 |
艾金龙 |
李颜冰、肖淑媛 |
283 |
ZJGB2019283 |
益阳职业技术学院 |
基于现代学徒制校企“互通课堂”教学模式改革研究与实践 |
崔璨 |
曾庆军、卜燕萍、邓剑锋、周卫兵、邓海英、罗新权 |
284 |
ZJGB2019284 |
益阳职业技术学院 |
政行校企园协同作用下职业教育产教融合创新模式研究 |
王静萍 |
夏焘、谢枚成、唐超文、陈立文、曹益平 |
285 |
ZJGB2019285 |
益阳职业技术学院 |
高职院校思想政治教育与地域文化融合路径研究——以胡林翼文化为例 |
姚艳霞 |
蔡建宇、夏聘庭、曾立波、周立夫、曾宪红、蔡文馨 |
286 |
ZJGB2019286 |
湖南工艺美术职业学院 |
湖湘非遗传统技艺“1+N”社区教育模式研究与实践 |
陈鸿俊 |
高建民、凤建煌、李红伟、何莎莉、张浩益、肖柳梅 |
287 |
ZJGB2019287 |
湖南工艺美术职业学院 |
高职广告设计与制作专业“以生为本”的多元教学评价研究 |
陈慧君 |
王佩之、何进、齐兴龙、崔伟鹏、蔡蕙心 |
288 |
ZJGB2019288 |
湖南工艺美术职业学院 |
湖湘农业品牌建设语境下的高职包装艺术设计专业产教融合研究与实践——以湖南工艺美术职业学院为例 |
董效康 |
鲁宁、齐兴龙、刘若根、赵蓉、陈昭昭 |
289 |
ZJGB2019289 |
湖南工艺美术职业学院 |
新媒体条件下构建高职院校 “微审美”式网络美育平台的研究与实践 |
洪华平 |
吴宝善、范果、陈立娟、张清、孙魁 |
290 |
ZJGB2019290 |
湖南工艺美术职业学院 |
高职艺术设计专业“岗、教、赛、证”四位一体实践教学模式研究 |
金双 |
穆雪梅、肖祥高、袁田 |
291 |
ZJGB2019291 |
湖南工艺美术职业学院 |
基于精准供给的高职院校信息化教学生态构建研究与实践 |
廖瑜 |
赵继学、范果、胡咪娜 |
292 |
ZJGB2019292 |
湖南工艺美术职业学院 |
高职艺术院校《非物质文化遗产理论与实务》课程教学改革研究与实践 |
刘英武 |
刘光平、龙军、包文婷、唐云、杨颐珠、郭建国 |
293 |
ZJGB2019293 |
湖南工艺美术职业学院 |
“课程思政”视域下思政教育融入高职人文素质课程的路径研究 |
武娜 |
张兴华、王回力、王幸 |
294 |
ZJGB2019294 |
湖南工艺美术职业学院 |
职业院校人才培养与服务乡村振兴的“三融合”模式研究 |
夏能权 |
陈莉芳、侯丽华、傅爱斌、王剑星、燕晓山、鲁宁 |
295 |
ZJGB2019295 |
湖南九嶷职业技术学院 |
现代学徒制下塑料模具设计与制造课程教学改革研究 |
李云义 |
姚永辉、高星、翟林明、申运、盘臆明、朱武林 |
296 |
ZJGB2019296 |
湖南九嶷职业技术学院 |
乡村振兴背景下乡土文化资源与高职语文教学整合的路径研究 |
唐少俐 |
杨艳梅、冯海娣、唐斐琳、高海辉 |
297 |
ZJGB2019297 |
湖南理工职业技术学院 |
“中国制造2025”背景下高职新工科人才培养模式创新实践研究 --以工业机器人技术专业为例 |
曾小波 |
陶肖、赵奇、田拥军、姜鹏、贺旖琳、周鹏 |
298 |
ZJGB2019298 |
湖南理工职业技术学院 |
植根于中国优秀传统文化的工匠精神培养——高职《中国传统文化》课程教学改革与实践 |
成青 |
周啸、邹连方、谭晶、易铮、沈亚、朱菁菁 |
299 |
ZJGB2019299 |
湖南理工职业技术学院 |
基于学生获得感的高校思想政治教育协同育人改革研究 |
黄国庆 |
田拥军、朱军、黄静、林丽群、周斯婧 |
300 |
ZJGB2019300 |
湖南理工职业技术学院 |
基于学生核心素养的“引、做、验、析、思、评”教学模式构建与实践 |
李晖 |
文立、向钠、刘阳京、周唯、汤秋芳、王治淇 |
301 |
ZJGB2019301 |
湖南理工职业技术学院 |
基于湖南文创产业发展背景的高职动漫设计人才培养模式研究 |
廖慧娟 |
张要锋、黄喜云、田灿、周艳芳 |
302 |
ZJGB2019302 |
湖南软件职业学院 |
新时代民办高职院校“双师型”教师队伍建设的研究 |
李晓霞 |
高永毅、陈坤华、王子波、寇玉虎、彭玲、胡灿 |
303 |
ZJGB2019303 |
湖南软件职业学院 |
基于对分课堂的泛在学习模式在民办职业院校的实践与评价 |
刘群 |
苏秀芝、谢钟扬、周海珍、刘明杨、谢虎、陈梅 |
304 |
ZJGB2019304 |
湖南软件职业学院 |
基于教育信息化构建民办高职院校电商物流智慧课堂平台的策略研究 |
祁爽 |
王记志、谢先斌、朱云娟、方炎申、王敏、黄娟 |
305 |
ZJGB2019305 |
湖南软件职业学院 |
5G时代下高职动漫专业课程体系设计与研究 |
宋艳菊 |
黎青、张程、彭小川、彭云、俞新洲、林霞 |
306 |
ZJGB2019306 |
湖南软件职业学院 |
基于人工智能音视频分析的课堂教学考核评价体系研究 |
谢钟扬 |
刘群、张珏、左国才、张冬英 |
307 |
ZJGB2019307 |
湖南软件职业学院 |
基于应用型创新人才培养的高职信息类专业课程体系研究 |
张珏 |
左国才、陈叶伦、柳佳莹、刘明杨、李建、符正刚 |
308 |
ZJGB2019308 |
湖南软件职业学院 |
新时代高职院校“课程思政”与“思政课程”交互融合的路径研究 |
张莎 |
付睿、丁桂珍、江午奇、李振威、黄子云 |
309 |
ZJGB2019309 |
湖南汽车工程职业学院 |
基于诊断与改进的PDCA循环混合式教学模式研究与实践 |
胡鸿飞 |
兰新武、秦咏梅、乐启清 |
310 |
ZJGB2019310 |
湖南汽车工程职业学院 |
智能汽车发展背景下《智能汽车环境传感器技术》教学资源库建设 |
李荣 |
陈标、刘助春、田万鹏 |
311 |
ZJGB2019311 |
湖南汽车工程职业学院 |
“1+X”证书制度下新能源汽车技术专业能力分级评价标准开发与研究 |
李治国 |
刘骞、罗洋坤、邹瑞睿、刘助春、张丹 |
312 |
ZJGB2019312 |
湖南汽车工程职业学院 |
基于教育信息化2.0行动计划的职业院校教师能力提升定向帮扶路径研究 |
林崟 |
刘方歆、杨佳思、陈慧芝、刘镜璇 |
313 |
ZJGB2019313 |
湖南汽车工程职业学院 |
基于品牌项目合作的移动SPOC课程建设与实践———以高职《车身喷涂技术》课程为例 |
龙浩南 |
李霞辉、旷庆祥、杨明鄂、刘星海 |
314 |
ZJGB2019314 |
湖南汽车工程职业学院 |
湖南高职院校留学生培养中湖湘文化“英汉双语”活页式教材与资源开发研究 |
罗霞 |
谭小琴、贺阳、陈晓方、何辉、曾铮、李峰 |
315 |
ZJGB2019315 |
湖南汽车工程职业学院 |
基于“湖湘视觉匠人”塑造的视觉传播专业“双元制”人才培养平台体系构建研究 |
彭黎 |
刘芹、肖硕武、刘华柏、苏厂元、李永红、曽原 |
316 |
ZJGB2019316 |
湖南汽车工程职业学院 |
核心素养导向的EP模式高职语文课程结构构建——以湖南汽车工程职业学院为例 |
谭小琴 |
黎修良、蔡丽平、钟红丹、严欢、余醴 |
317 |
ZJGB2019317 |
湖南汽车工程职业学院 |
校企合作背景下的新能源客车诊断维修专项能力协同培育机制研究 |
童大权 |
尹万建、陈标、程泊静、陈彦纶、王洪睿、冯斌 |
318 |
ZJGB2019318 |
湖南汽车工程职业学院 |
“新工科”背景下大数据技术与应用专业交融型课程体系构建研究—以《Hive数据仓库》在线课程为例 |
王海霞 |
崔曙光、邓国群、郭俊、李春奇 |
319 |
ZJGB2019319 |
长沙电力职业技术学院 |
高职院校电力专业学生工匠精神培养的研究 |
李晓晨 |
汤昕、杨雨薇、欧阳荭一、李钰、温智慧、白剑锋 |
320 |
ZJGB2019320 |
长沙电力职业技术学院 |
高职继电保护教学积件构建与应用研究 |
刘娟 |
张惺、陈芳、周慧娟、杨雨薇、李怡静、陈操宇 |
321 |
ZJGB2019321 |
长沙电力职业技术学院 |
电力高职院校“课程思政”教学模式探究--以电气工程类某专业课程为例 |
秦磊 |
宋云希、李高明、陈丽萍、黄頔、杨海倩 |
322 |
ZJGB2019322 |
湖南水利水电职业技术学院 |
教育现代化背景下高职学生自主学习能力培养策略实证研究——以土木类专业为例 |
陈霞 |
杜宇、刘京铄、杨可可、贺玲、贺文柏、杨丁 |
323 |
ZJGB2019323 |
湖南水利水电职业技术学院 |
立德树人理念下的高职水电类专业“课程思政”建设与实践 |
邓飞 |
张华金、谢费斯、李靖、刘河元 |
324 |
ZJGB2019324 |
湖南水利水电职业技术学院 |
基于专业群视角的产教融合机制研究与实践 |
蒋买勇 |
曾更才、刘妍、耿胜慧、郭晓静、陈理、肖丹 |
325 |
ZJGB2019325 |
湖南水利水电职业技术学院 |
高职院校高质量课堂教学理论建构与实现途径研究 |
李付亮 |
李芳、向志军、程尚志、李娟、刘京铄、刘妍 |
326 |
ZJGB2019326 |
湖南现代物流职业技术学院 |
基于1+X的《仓储管理实务》课程改革与实践 |
陈建华 |
袁世军、龙麟、胡元庆、赵建军、曾恋之、申志华 |
327 |
ZJGB2019327 |
湖南现代物流职业技术学院 |
1+X证书制度下高职采购与供应管理专业“双师型”教学团队建设研究 |
何建崎 |
周敏、肖和山、文俊、王朝晖、曹磊 |
328 |
ZJGB2019328 |
湖南现代物流职业技术学院 |
基于网络学习空间的高职院校混合式教学模式研究与实践 |
翦象慧 |
潘果、杨晓峰、王渊、黄雁、刘堃 |
329 |
ZJGB2019329 |
湖南现代物流职业技术学院 |
基于职业女性美塑造的高职体育改革实验研究 |
李翠琴 |
胡军强、唐彪、钟淼、李丽、周文 |
330 |
ZJGB2019330 |
湖南现代物流职业技术学院 |
智慧物流技术专业群服务物流科技行业人才需求研究 |
刘宁 |
米志强、焦韵嘉、万里、曾明、杨曙、王宏宇 |
331 |
ZJGB2019331 |
湖南现代物流职业技术学院 |
“人民满意”的湖南省高职教育人才培养质量评价体系研究 |
徐娟 |
肖智清、何艳君、曾明、杜丽茶、胡军强、郁春兰 |
332 |
ZJGB2019332 |
湖南现代物流职业技术学院 |
产教融合背景下高职工业机器人技术专业人才培养模式改革与实践 |
徐淑英 |
刘丽军、花开太、周晓峰、缪建伟、沈治国、卢灿 |
333 |
ZJGB2019333 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
“互联网+”背景下高职英语微课资源建设与应用研究 |
陈泓宇 |
刘慧、邓敏、王薇、肖璧莹、续莉、全敏 |
334 |
ZJGB2019334 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
以“技能鉴定”为切入点的铁道通信专业实训基地校企合作长效机制的研究 |
蒋晟 |
苏曼、聂立文、刘湘国、桂祁平、彭冷媚 |
335 |
ZJGB2019335 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
高职土木类课程“三位一体”信息化教学改革与实践 |
黎舜 |
蒋荣、陈安生、张栋伟、黄治、洪青、罗人蜜 |
336 |
ZJGB2019336 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
高职院校一流特色专业群建设背景下提升实训基地社会服务能力的研究与实践 |
李龙 |
陈安生、魏秀瑛、罗美莲、蒋荣、贾瑞晨、罗人蜜 |
337 |
ZJGB2019337 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
基于智能手机的教育信息技术助力高职行业英语教学的应用研究 |
林春香 |
刘慧、邓敏、肖映眉、应婷婷 |
338 |
ZJGB2019338 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
基于全国职业院校技能大赛的高职建筑类专业“教赛一体化”教学改革研究 |
刘靖 |
朱平、魏秀瑛、欧阳志、付云霞、李露 |
339 |
ZJGB2019339 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
“工匠精神”培育体系下高职院校计算机专业教学模式的改革和构建研究 |
张亚娟 |
何海燕、曾亚平、刘当立 |
340 |
ZJGB2019340 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课诊断与改进工作研究与实践------基于内部质量保证体系视角 |
陈光臻 |
廖镇卿、汪娟、朱伟、仉慧卿、肖飞、王雅琪 |
341 |
ZJGB2019341 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
“1+X”证书制度下职业技能等级的研究 |
陈湘 |
袁清武、欧阳广、范刚、黄昌兵、皮特 |
342 |
ZJGB2019342 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
职业发展混沌理论的“1+X”职业教育人才培养模式探索实践 |
蒋逢灵 |
陈燕萍、刘贤群、俞雷、黄昌兵、伍丰 |
343 |
ZJGB2019343 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
智慧物流背景下高职院校物流管理专业校企协同育人模式创新与实践 |
吕冬梅 |
王郁葱、戴开勋、陈春晓、董立娟、刘娟、唐丽 |
344 |
ZJGB2019344 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
职业院校开展“1+X”证书制度试点的研究—以湖南铁路科技职业技术学院铁道车辆专业为例 |
谭结清 |
戴联华、袁清武、牛春林、尹慧、彭永成、谭武艺 |
345 |
ZJGB2019345 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
融入动车组司机素质的铁道机车专业素质教育体系研究 |
王玉辉 |
廖友军、江利国、江冀海、陈燕萍、范刚、龚明国 |
346 |
ZJGB2019346 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
职业核心素养视域下高职课程构建研究与实践 |
徐美清 |
陈承欢、欧阳黎健、张灵芝、刘香、褚衍廷、刘贤群 |
347 |
ZJGB2019347 |
湖南铁路科技职业技术学院 |
人工智能背景下高职铁路专业课程SPOC教学模式研究 |
杨琳 |
王慧晶、王艳艳、程钢、刘娟、颜保凡、肖调东 |
348 |
ZJGB2019348 |
湖南安全技术职业学院 |
高职院校教师教学能力测评标准开发与实施 |
梁瑞升 |
周劲松、肖化移、李薇、袁玉娟、陈黎明、黎鑫 |
349 |
ZJGB2019349 |
湖南安全技术职业学院 |
湖南红色文化融入高职思政课信息化教学的实践研究 |
刘建仁 |
付正光、杨红芳、向青松、向宜、刘芳 |
350 |
ZJGB2019350 |
湖南安全技术职业学院 |
高职院校“三师”协同育人深化“课程思政”的路径与机制研究 |
刘淑贞 |
曾大恒、刘淑容、周文君、甘孝君、胡智育、向代佳 |
351 |
ZJGB2019351 |
湖南安全技术职业学院 |
高职院校基于专业群特色开展创业教育的探索与实践-以安全建设专业群为例 |
万红亚 |
罗文芳、谢圣权、曹安民、赵妩、李瑞、成静 |
352 |
ZJGB2019352 |
湖南安全技术职业学院 |
行业高职院校面向社会职业培训课程体系的设计与实践研究 |
夏旭 |
赵宇、李薇、黄洋、严芳、夏坚、夏育林 |
353 |
ZJGB2019353 |
湖南安全技术职业学院 |
高职语文课程改革研究 |
尹莉 |
罗文芳、陈红英、刘静、徐慰慰、李湘媛、周妮 |
354 |
ZJGB2019354 |
湖南电气职业技术学院 |
“课程思政”视域下高职英语“双文化图式”教学模式的构建与实践 |
刘霞 |
刘小勇、刘花平、罗金梅、吴敏、严俊杰、徐晓琼 |
355 |
ZJGB2019355 |
湖南电气职业技术学院 |
基于ADDIE模型的新能源专业课程思政有效教学设计与实践 |
刘宗瑶 |
罗小丽、王艳、容慧、温够萍、严俊杰、张龙慧 |
356 |
ZJGB2019356 |
湖南电气职业技术学院 |
人才供给侧改革背景下高职教育校企合作组织变革理论和实践研究 |
史道敏 |
李洁、万秋红、刘小勇、蒋燕、周哲民、易海燕 |
357 |
ZJGB2019357 |
湖南电气职业技术学院 |
时代新人视域下高职院校3+X劳动教育体系的构建与实践 |
赵丹 |
文婷、胡烽、唐晓纳、杨琦、钟冲、李宇飞 |
358 |
ZJGB2019358 |
湖南外国语职业学院 |
高职酒店管理专业教育与创新创业教育融合发展的人才培养模式改革与实践 |
陈晖 |
王璐、李飘、杨帆、唐成、张可 |
359 |
ZJGB2019359 |
湖南外国语职业学院 |
基于公共关系原理的“双元”育人话语体系构建研究 |
丁蕾 |
鲁平、肖建安、彭顺、黄京、戴杰 |
360 |
ZJGB2019360 |
湖南外国语职业学院 |
立德树人背景下高职《英语国家概况》课程思政研究 |
刘玉双 |
肖建安、罗小玲、梁婷婷、袁芝妹、于捷、刘静 |
361 |
ZJGB2019361 |
湖南外国语职业学院 |
基于学生核心素养培育的高职国际贸易专业教学改革研究 |
肖君 |
向宇翔、朱洁、李敏、殷秀梅、杨倩仪、杨玉霜 |
362 |
ZJGB2019362 |
益阳医学高等专科学校 |
基于“虚拟仿真实验教学平台”的混合式教学法在基础护理学实践教学中的实施研究 |
何求 |
李镇麟、文益江、陈芳、邹凤鹏、王红梅、陈双双 |
363 |
ZJGB2019363 |
益阳医学高等专科学校 |
习近平关于思想政治教育论述在高职院校中的实践研究 |
刘建成 |
唐元兢、陈西玲、李佩凤、谢伶俐、杨莲勉、杨元香 |
364 |
ZJGB2019364 |
益阳医学高等专科学校 |
新时代背景下基于技能竞赛的高职院校人才培养质量研究 |
叶乐 |
陈铁军、叶玲、谢翼、王跃辉、侯丽华 |
365 |
ZJGB2019365 |
益阳医学高等专科学校 |
习近平“讲好中国故事”思想融入高职高专思想政治理论课教学研究 |
周宁 |
唐元兢、李佩凤、汪慧英、唐黄胤 |
366 |
ZJGB2019366 |
湖南都市职业学院 |
基于TAM模型的高职“微思政”教学模式设计与应用 |
李丽华 |
何洲、宋红娟、尹辉风 |
367 |
ZJGB2019367 |
湖南都市职业学院 |
高职STEAM文创课程改革的研究与实践 |
刘畅 |
贺伦英、周振欣、黄子发、胡蓉蓉 |
368 |
ZJGB2019368 |
湖南都市职业学院 |
高职“智能+”教学模式创新研究与实践 |
刘青峰 |
刘牧洲、戴开甲、蒲小黎、殷艳菊 |
369 |
ZJGB2019369 |
湖南都市职业学院 |
基于高职学生学习动力递增路径体系的职业教育教学评价研究 |
谢东迅 |
刘昆山、臧芳、张晓宇、黄认真、张新新 |
370 |
ZJGB2019370 |
湖南都市职业学院 |
扶贫攻坚到基层就业思想融入高职教学体系研究 |
熊劲松 |
刘杨、梁琦、汪群娣、徐嘉、肖碧玉、梁璐 |
371 |
ZJGB2019371 |
湖南都市职业学院 |
大数据背景下高职智慧课堂教学模式的设计与应用 |
刘杨 |
唐仙、熊劲松、蒲小黎、甘亚莉 |
372 |
ZJGB2019372 |
湖南电子科技职业学院 |
高职创新创业型人才培养模式研究---以经管类人才培养为例 |
李俊才 |
赵巍、吴小华、申奇慧、谭丽达、李明骏、刘亚军 |
373 |
ZJGB2019373 |
湖南电子科技职业学院 |
乡村振兴背景下高职网络技术专业人才培养策略研究 |
刘桂梅 |
周建贵、李娇、刘跃、彭怡彬、罗维、杨小刚 |
374 |
ZJGB2019374 |
湖南电子科技职业学院 |
科教强省背景下,基于工匠精神的民办高职建筑工程技术专业人才培养方案研究 |
柳菲 |
尹远、齐萍、吴迪、袁军、廖博儒 |
375 |
ZJGB2019375 |
湖南电子科技职业学院 |
双师型教师队伍建设研究—以长株潭地区高职为例 |
熊吉华 |
胡连华、李明骏、艾建红、谭丽达、罗维、刘亚军 |
376 |
ZJGB2019376 |
湖南国防工业职业技术学院 |
高职建筑工程技术专业“1+X”智慧工匠人才培养模式研究 |
姜雄 |
李丰、张玲梓、吴海林、李英姿、余小斐、李忠良 |
377 |
ZJGB2019377 |
湖南国防工业职业技术学院 |
强军思想下定向培养士官军事素质培养体系的构建与实施 |
宋建跃 |
林娟、郭强、杜国杰、熊廷芳、潘明敏、彭波 |
378 |
ZJGB2019378 |
湖南国防工业职业技术学院 |
立德树人视域下高职院校“课程思政”的探索实践 |
王鸿 |
王洪兰、李俊奎、谭智能、龙红、梁巨军 |
379 |
ZJGB2019379 |
湖南国防工业职业技术学院 |
基于现代学徒制的一流特色专业群人才培养模式研究----武器装备制造专业群中“2346” 现代学徒制的人才培养模式研究 |
张兴强 |
胡建波、罗加胜、刘志学、黄伟、胡洪波 |
380 |
ZJGB2019380 |
湖南高尔夫旅游职业学院 |
以核心素养提升为关键的高职院校高尔夫专业课程教学改革研究 |
邓丕超 |
刘宏伟、王伟、陈炜、唐桢、万迎武 |
381 |
ZJGB2019381 |
湖南高尔夫旅游职业学院 |
基于蓝墨智能云的《大学生创业基础》课程教学改革研究 |
康潇珊 |
周徐娜、郑青、张敏、刘湘沅 |
382 |
ZJGB2019382 |
湖南高尔夫旅游职业学院 |
高职院校数字化资源共享课程建设与实践研究 |
王绍建 |
孙娟、冯宝贵、邓威、杨蕾、杨帅 |
383 |
ZJGB2019383 |
湖南工商职业学院 |
“量体裁衣—工匠精神—师徒传承”创新思路下民办高职建筑类课程体系优化研究 |
熊成基 |
孙美华、陈诗雨、张帅 |
384 |
ZJGB2019384 |
湖南三一工业职业技术学院 |
基于多企业联合培养的新型人才培养模式研究——以新能源汽车技术专业为例 |
胡浩然 |
马娇、龙超、彭金艳、易声耀、沈超、刘磊 |
385 |
ZJGB2019385 |
湖南三一工业职业技术学院 |
基于产教融合的创新型高技能人才培养模式改革与实践 |
马娇 |
张辉、陈正龙、彭金艳、杨超、邓秋香、龙超 |
386 |
ZJGB2019386 |
湖南三一工业职业技术学院 |
校企“双元”育人的高职“双师型”师资队伍建设研究 |
彭金艳 |
马娇、陈正龙、龙超、胡浩然、王蹐尹、易声耀 |
387 |
ZJGB2019387 |
长沙卫生职业学院 |
学生SP在《健康评估》实践教学中的应用研究 |
邓意志 |
佘金文、张融、张钱友、徐慧、王莉 |
388 |
ZJGB2019388 |
长沙卫生职业学院 |
护理专业为导向人体结构学基础教学改革 |
蒋洁 |
刘婧、彭凤兰、胡小和、刘正华、叶威、张樱 |
389 |
ZJGB2019389 |
长沙卫生职业学院 |
基于省级示范性实训基地背景下,口腔医学技术专业现代学徒制人才培养模式探究 |
唐艳萍 |
佘金文、王永华、李欣欣、代维、唐小红、熊锦明 |
390 |
ZJGB2019390 |
长沙卫生职业学院 |
健康湖南视域下,农村订单定向医学生职业道德教育质量提升研究 |
肖丹 |
田里、陈云华、李毅、万婷、韩丹丹、谢新 |
391 |
ZJGB2019391 |
长沙卫生职业学院 |
基于岗位分工的连续性临床情景实训在高职《助产技术》的应用研究 |
徐洁欢 |
李耀军、夏小艳、叶枫、廉萍、向琳、杜晓华 |
392 |
ZJGB2019392 |
湖南食品药品职业学院 |
与中药制药企业岗位群对接的实训教学改革研究 |
丁盈 |
万能、唐莹翠、文珊平、刘英慧、柏依海、毛羽 |
393 |
ZJGB2019393 |
湖南食品药品职业学院 |
学科核心素养培育与课程建设研究——以中等职业学校药学类专业化学课程为例 |
申扬帆 |
张雪昀、熊佳辉、张心宇、刘丹、危冬梅、肖腊梅 |
394 |
ZJGB2019394 |
湖南食品药品职业学院 |
中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育有效融合路径研究 |
周晨曦 |
舒展、李时菊、欧健、屈先蓉 |
395 |
ZJGB2019395 |
湖南有色金属职业技术学院 |
湖南职业院校五个对接产教深度融合运行机制与政策支持体系研究 |
陈玉球 |
吴玉洁、郑淑芬、蒋琳珊、王凌云、郭柳、唐慧 |
396 |
ZJGB2019396 |
湖南有色金属职业技术学院 |
“一带一路”战略背景下有色金属行业高职院校产教融合实践研究 |
邓向荣 |
刘耀庭、欧迪巧、李智、杨庆山、崔吉雷、龙敦鹏 |
397 |
ZJGB2019397 |
湖南有色金属职业技术学院 |
“中国制造2025”视域下高职院校产教融合绩效评价体系研究 |
李响初 |
曾曌、米剑各、刘娜、章建林、张微、朱朝霞 |
398 |
ZJGB2019398 |
湖南有色金属职业技术学院 |
“一带一路”背景下高职国际商务专业外向型人才创新培养实证研究 |
张微 |
谢光彩、李响初、尹虹、刘拥华、代芳丽、晏诗洁 |
399 |
ZJGB2019399 |
湖南吉利汽车职业技术学院 |
产教融合视角下高职汽车类专业学生“工匠精神”的培养实践研究 |
陈娜 |
唐湘、陈华宏、傅瑶、刘玄、许媚、黄星鑫 |
400 |
ZJGB2019400 |
湖南吉利汽车职业技术学院 |
基于现代学徒制模式下的汽车制造专业人才培养体系研究与实践 |
赵俊锋 |
陈华宏、段枭炜、刘磊 |
401 |
ZJGB2019401 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
乡村振兴战略下农村小学全科教师多学科融合能力职前培养的实践研究 |
陈蕾 |
潘定勘、张献清、熊玲、陈静、陈晓寰、谢英 |
402 |
ZJGB2019402 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
全实践理念下地方新建高职(专)学前教育专业实践教学体系建构研究 |
莫群 |
鹿赛飞、周咏波、王谢祎、易强文、周先利、朱静 |
403 |
ZJGB2019403 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
一流特色专业群建设背景下环境艺术设计专业人才培养模式的创新与实践 |
夏铭 |
谭芳、田中子、文平、李煜、李沛漪 |
404 |
ZJGB2019404 |
湖南幼儿师范高等专科学校 |
基于多模态理论的高师《教师口语》教学模式研究 |
张业萍 |
文君、任海燕、强伟、彭睿、罗玲 |
405 |
ZJGB2019405 |
湘南幼儿师范高等专科学校 |
参与式教学法在学前儿童发展心理学教学中的应用研究 |
邓伟 |
刘凤英、张洁、陈瑞瑜 |
406 |
ZJGB2019406 |
湘南幼儿师范高等专科学校 |
师范院校声乐集体课的实践探究 |
冷佩坤 |
尹航、范美玉、李湘华、方芳、唐絮、张亚伶 |
407 |
ZJGB2019407 |
湘南幼儿师范高等专科学校 |
乡村振兴战略背景下学前教育公费定向培养师范生培养策略研究 |
林青 |
石庆丽、罗辉、李思、曹蓉 |
408 |
ZJGB2019408 |
湖南劳动人事职业学院 |
教育信息化背景下高职专业课程混合教学模式应用研究-以《EXCEL在财务中的应用》为例 |
汤婵娟 |
易红兵、谭永波、杨蕙卉、张玉、张娇 |
409 |
ZJGB2019409 |
湖南劳动人事职业学院 |
基于“混合式教学模式”的信息化教学改革研究—以高职《社会保障实务》为例 |
姚芳 |
罗柳妮、于元香、陈世钧、陶思慧、杨兰、余克雯 |
410 |
ZJGB2019410 |
湘中幼儿师范高等专科学校 |
基于学生核心素养下高职院校英语教学探索研究 |
曾素莲 |
戴伦华、文通、王诗、李丽能、李春珍、阳颖 |
411 |
ZJGB2019411 |
湘中幼儿师范高等专科学校 |
教育戏剧对职前幼师创造性思维影响研究 |
邱玉函 |
吕永忠、刘志宏、陆永鸿、蒋小石、杨松兰、高媛媛 |
412 |
ZJGB2019412 |
湘中幼儿师范高等专科学校 |
高校大学生思想政治教学中融入礼仪教育的研究与实践 |
严琰 |
严琰、李勤敏、阳忠诚、邓兰英、杨婕 |
413 |
ZJGB2019413 |
湖南广播电视大学 |
基于乡村振兴战略的湖南农民大学生创业教育研究 |
段庆华 |
曹喜平、罗明凡、徐新新、陈萍、彭瑛 |
414 |
ZJGB2019414 |
湖南航空工业职工工学院 |
新时代背景下独立设置成人高校实施职业定向型教学模式的实践探索 |
郭彪 |
郭丽芳、孟志萍、周晗、郭曦徽、钟顺利、陈望 |
415 |
ZJGB2019415 |
中钢集团衡阳重机职工大学 |
湖南省成人高校转型发展中“三位一体”办学模式的创新研究 |
刘少龙 |
屈瑜君、廖晓玲、潘英龙、肖宜昌、王伶俐、易姝洁 |
416 |
ZJGB2019416 |
湖南省教育科学研究院 |
湖南省智能制造技术技能人才支撑体系构建 |
彭文胜 |
欧阳波仪、李任充、何俊义、吴彬、周采丹 |
417 |
ZJGB2019417 |
湖南省教育科学研究院 |
“类型教育”视野下湖南职业教育人才成长通道研究 |
毕树沙 |
王江清、彭元辉、杜佳琳、何俊艺、曾明 |
418 |
ZJZB2019001 |
湖南省教育科学研究院 |
基于学生积极心理品质培养的中职心理健康教学改革研究 |
彭玮婧 |
彭亮、周华、李红灯、周威、罗文莲、张晓琴 |
419 |
ZJZB2019002 |
湖南省工业贸易学校 |
中职学校教师专业能力提升的路径探索 |
刘毅斌 |
陈莉英、周慧霖、刘斌、钱文、张雨萱 |
420 |
ZJZB2019003 |
湖南省宁乡师范学校 |
学前教育中职生专业认同与职业荣誉感的培养研究 |
刘勇 |
林静、李君俐、万荃双、雷碧洋、周妮 |
421 |
ZJZB2019004 |
湖南省宁乡师范学校 |
思维可视化理论在学前教育专业教育写作教学中的应用 |
张学锋 |
林颖、阳艳波、潘江兵、胡晓芳、周小伟、贾栓 |
422 |
ZJZB2019005 |
湖南省特教中等专业学校 |
特教中职学校视障学生计算机网络应用课程的开发与实施研究 |
陈宝玉 |
熊良、程骞、李玉、向世敏、李桂娟、曹敏 |
423 |
ZJZB2019006 |
湖南中南艺术学校 |
产教融合视野下职业院校与万婴集团合作推进“1+X”证书试点研究 |
黄平 |
周隽、陈洁霞、田迅、邓双、黄灿、吴萍莉 |
424 |
ZJZB2019007 |
浏阳市职业中专 |
“乡村振兴”战略背景下中职服装专业人才培养模式创新研究 |
苏雪珍 |
陈中西、夏佳武、罗小红、吉仕龙、黎琼霞、胡芝 |
425 |
ZJZB2019008 |
浏阳市职业中专 |
虚拟现实在工业产品设计中的应用研究 |
杨峰 |
陈奎、黎旺、何智辉、暨杜欧、李光绕、谭强 |
426 |
ZJZB2019009 |
宁乡市职业中专学校 |
中等职业学校语文教学质量评价的研究 |
李春华 |
肖义军、何建军、李向阳、蒋小慧、李宇博 |
427 |
ZJZB2019010 |
宁乡市职业中专学校 |
基于产教融合的人才培养模式的研究——以宁乡市职业中专与青岛海尔智能家居为例 |
刘剑 |
郑志刚、周永新、成静、陶涛、张寿军、刘军 |
428 |
ZJZB2019011 |
宁乡市职业中专学校 |
学习领域课程论导向下的中职酒店服务类课程建设研究 -------以《客房服务与管理》课程为例 |
谢杏 |
成静、刘帅、朱俊英、罗敏、谭颖、何宇 |
429 |
ZJZB2019012 |
宁乡市职业中专学校 |
“互联网+”背景下中职学校学生顶岗实习管理研究 |
张锡俊 |
郑志刚、周志华、孙为顺、谢飞、唐辉 |
430 |
ZJZB2019013 |
长沙财经学校 |
智慧课堂背景下中职旅游服务专业教学模式设计与应用研究 |
陈彦曌 |
徐持平、黄彩虹、郭慧聪、陈星星、周瑜、陈莎莎 |
431 |
ZJZB2019014 |
长沙财经学校 |
用社会主义核心价值观引领中职生提升传统文化素养的研究与实践 |
李健惠 |
王幸华、伏晓、李爱清、何娟平、刘勋祥、刘登 |
432 |
ZJZB2019015 |
长沙财经学校 |
中职会计专业“三位一体”毕业设计研究与实践 |
梁科 |
向兰、邓琤玲、杨倩 |
433 |
ZJZB2019016 |
长沙财经学校 |
信息技术与中职数学教学有效融合及实践研究 |
童孟良 |
严霞、赵文静、肖林、奚小红 |
434 |
ZJZB2019017 |
长沙财经学校 |
中职学校教学工作诊断与改进运行研究 |
周知 |
刘军、陈全宝、彭建成、周明建 |
435 |
ZJZB2019018 |
长沙高新技术 |
工业园区内中职数控专业“柔性实训”教学的探究与实践 |
宋小军 |
郭蜻蜓、方细飞、谭勇、甘佳良、罗丹、蒋亮勇 |
436 |
ZJZB2019019 |
长沙高新技术工程学校 |
基于中职校企互聘互培的“双师型”教师队伍建设实践研究 |
李铁光 |
黄立、杨永、朱世民、陈立统、杨树雄、李春光 |
437 |
ZJZB2019020 |
长沙高新技术工程学校 |
中等职业学校学生数学能力培养的研究 |
刘博 |
涂立奇、陈志强、赵小红、彭胜芬、赵碧、任义 |
438 |
ZJZB2019021 |
长沙高新技术工程学校 |
智慧课堂的建设与应用实践研究 |
全胜 |
廖锦锋、段洁、刘博、宋青、刘淑辉、龙子韬 |
439 |
ZJZB2019022 |
长沙高新技术工程学校 |
中职学校精准扶贫实效研究 |
杨正明 |
罗伟光、龚游、舒展、屈小燕、杨绍良、张仕军 |
440 |
ZJZB2019023 |
长沙航天学校 |
基于"校中厂、厂中校”平台的中职机械类专业“双师型”教师协同培养机制研究 |
刘才志 |
刘桂香、刘曼春、喻如兵、曾强明、张洪辉、段克君 |
441 |
ZJZB2019024 |
长沙航天学校 |
校企合作培养中职智能制造专业学生精品意识策略研究 |
文昆 |
丁龙、王竞、任捷、胡国际、殷志军、曹星宇 |
442 |
ZJZB2019025 |
长沙汽车工业学校 |
趣味微课在中职《计算机应用基础》课程教学的应用研究 |
舒萍萍 |
杨立宇、肖炳林、朱丹丹、李洁婷、袁嘉妮、刘星星 |
443 |
ZJZB2019026 |
长沙汽车工业学校 |
中等职业学校学生口头表达能力培养策略研究与实践 |
夏萌惠 |
马炼诚、李盼、彭艺、姚景华、肖阿、彭璐 |
444 |
ZJZB2019027 |
长沙汽车工业学校 |
中职智能制造专业群实训基地升级改造的研究 |
肖良师 |
姚博瀚、彭玲、石艳红、汪友谊、曾文、刘通 |
445 |
ZJZB2019028 |
长沙汽车工业学校 |
大数据驱动理实一体化教学改革研究 |
张慧 |
汪东、邓玉蓉、马炼诚、齐熠、袁嘉妮、孙佩 |
446 |
ZJZB2019029 |
长沙市电子工业学校 |
基于校企合作的计算机应用专业人才培养模式研究与实践 |
李霖 |
王秀红、吴曲静、范砥、熊建 |
447 |
ZJZB2019030 |
长沙市电子工业学校 |
计算机专业群教学改革与实践创新的研究 |
王秀红 |
黄焱、包敏、江勇、吉勇祥、谭永、朱明睿 |
448 |
ZJZB2019031 |
长沙市电子工业学校 |
基于中职专业特色的中小学职业启蒙教育体验项目开发与研究 |
张照发 |
刘国云、吴明波、甘元智、李荣斌、罗北衡、吉勇祥 |
449 |
ZJZB2019032 |
长沙市望城区职业中等专业学校 |
中职学校“四有五能”教师培养的策略研究 |
盛跃辉 |
陈昆明、陈立功、肖杜、肖维英、胡灿红、魏艳 |
450 |
ZJZB2019033 |
长沙市信息职业技术学校 |
顶岗实习幼师与幼儿家长沟通的胜任力研究 |
高凡 |
黎艳、何重兴、黄明凤、万荃双、张学锋 |
451 |
ZJZB2019034 |
长沙市信息职业技术学校 |
利用GeoGebra优化中职数学教学的研究 |
黄武 |
彭跃明、田润丽、钟宇亮、吴佳蒂、黄丽芬、李岩 |
452 |
ZJZB2019035 |
长沙市信息职业技术学校 |
中职学校学前教育专业体育课程体系建设研究—以长沙市信息职业技术学校为例 |
欧乐佳 |
刘朝、朱跃平、丰丹、阳艳波 |
453 |
ZJZB2019036 |
长沙市信息职业技术学校 |
云课堂环境下《PC岗位技术》课程教学研究 |
彭繁珍 |
杨立宇、段胜智、周文华、袁嘉妮、彭勃、胡嫒 |
454 |
ZJZB2019037 |
长沙市信息职业技术学校 |
基于核心素养视域的中职学校活动体验式德育课堂教学改革研究 |
熊石林 |
周艳、赵建宇、邹溪楠、田伟、文小交、胡蓉 |
455 |
ZJZB2019038 |
长沙县职业中专学校 |
基于“名师工作室”的中职学校“双师型”教师队伍建设实践研究 |
李浩 |
唐建国、张建成、张心华、杨晓月、曾成志 |
456 |
ZJZB2019039 |
茶陵县职业中等专业学校 |
中职学校“校企合作、工学结合”人才培养模式改革与实践 |
陈爱娇 |
王文河、罗小检、谭蓉、谭攀攀、黄容 |
457 |
ZJZB2019040 |
湖南省茶陵县职业中等专业学校 |
立德树人视觉下的中职校园社团活动实践与研究 |
陈春平 |
周志敏、谭小军、张艳、谭鹏、颜飞 |
458 |
ZJZB2019041 |
湖南省商业职业中等专业学校 |
平面设计专业《水粉》教学资源的开发与实践研究 ——以湖南省商业职业中等专业学校为例 |
黄锦芳 |
贺科、尹明、易会芝、谭健、陈洁、彭菲 |
459 |
ZJZB2019042 |
湖南省商业职业中等专业学校 |
基于世界技能大赛的西餐烹饪专业实训体系构建研究 |
盛金朋 |
王庆、王飞、刘同亚、温潜、蔡鲁峰 |
460 |
ZJZB2019043 |
湖南省商业职业中等专业学校 |
信息化教学手段在中职《动画设计与制作》课程教学中的应用与研究 |
易会芝 |
黄海燕、黄锦芳、夏细英、陈婧英 |
461 |
ZJZB2019044 |
湖南省商业职业中等专业学校 |
中职计算机专业Flash课程项目教学法中项目的设计研究——以抽签器软件开发为例 |
易锡球 |
尹国东、谭健、刘珍、侯武 |
462 |
ZJZB2019045 |
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 |
叙事取向团体辅导对中职生心理韧性的干预研究 |
贺生龙 |
杨虹、易彤、肖海祥、钟宇、龙闪闪、郭平凡 |
463 |
ZJZB2019046 |
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 |
基于地方特色产业需求对中职平面设计专业改革研究 |
廖维 |
朱树桃、钟放平、刘小利、赵慧青、王江丹、邓龙 |
464 |
ZJZB2019047 |
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 |
中职通识教育实践与研究 |
徐峰 |
喻池、黄天云、赖福明、潘丹、瞿江林 |
465 |
ZJZB2019048 |
株洲市工业中等专业学校 |
基于产教融合的职教扶贫策略创新——以株洲工业学校为例 |
邓家飞 |
吴德望、何艳萍、舒辉、舒明、刘俊言、李伟 |
466 |
ZJZB2019049 |
株洲市工业中等专业学校 |
“1+X”证书制度背景下电气技术应用专业职业技能等级标准开发研究 |
黄亚南 |
牛玲玲、薛卫东、杨兴群、罗斌、刘俊言、代元琳 |
467 |
ZJZB2019050 |
株洲市工业中等专业学校 |
构建“三级架构、六位一体”在线开放课程质量保证体系的研究与实践——以中职《电工技术基础与技能》课程为例 |
肖茜 |
何艳萍、黄亚南、杨兴群、陈庆、赵珊英、言婷 |
468 |
ZJZB2019051 |
株洲市工业中等专业学校 |
中职学校体育课堂教学和课余训练的研究与实践 |
赵海霞 |
彭雪勇、谢佩玲、刘喜旺、周籍、向文彬、刘春晖 |
469 |
ZJZB2019052 |
株洲市工业中等专业学校 |
中职语文核心素养培养的教学策略研究与实践 |
郑馥兰 |
齐贝芬、朱昂、谭婷婷、刘跃青、邬丽辉、吴晓君 |
470 |
ZJZB2019053 |
株洲市幼儿师范学校 |
湖南省师范类对口升学考试制度改革研究 |
刘志 |
李辉、聂丽兰、皮湘娥、宋词、吴蓉、漆师芹 |
471 |
ZJZB2019054 |
株洲市幼儿师范学校 |
中职教师能量层级提升的实践与研究 |
佘丹 |
颜利芬、陈烛融、罗映、周芝萍、陈玲、梁婷 |
472 |
ZJZB2019055 |
株洲市幼儿师范学校 |
湖南省中职学生“工匠精神”培育路径研究 |
杨入初 |
刘连香、傅贻忙、陈烛荣、朱亦梅、刘幸 |
473 |
ZJZB2019056 |
株洲市幼儿师范学校 |
中国传统文化元素融入平面设计中的应用研究 |
易静 |
陈智、邹华、柳焱、马国栋、帅卫华 |
474 |
ZJZB2019057 |
株洲市幼儿师范学校 |
中职学前教育专业技能课评价体系的实践研究 |
赵莉 |
刘宇、廖鹏鹏、鲁璇溦、李星、宾恋、赵兰 |
475 |
ZJZB2019058 |
株洲铁航职业学校 |
“互联网+”背景下中职学生心理健康动态监测体系构建研究 |
李想 |
丁艳梅、栗纳、谢琴、黄瑶玲、余燕、杨慧娟 |
476 |
ZJZB2019059 |
湖南省江南工业学校 |
“工匠精神”融于数控一体化教学课程改革研究与实践 |
戴继东 |
周爱国、夏洪波、周立平、李鹏、伍浩 |
477 |
ZJZB2019060 |
湖南省江南工业学校 |
3D打印技术在机械类专业课程中信息化教学资源建设与应用 |
刘波 |
于新梅、周爱国、吴臣、张兴强、罗加胜、曾立 |
478 |
ZJZB2019061 |
湖南省江南工业学校 |
《广告设计与制作》课程思政教学改革研究与实践 |
龙红 |
王洪兰、王鸿、张芳、江华、唐晓双 |
479 |
ZJZB2019062 |
湖南省经济贸易职业中专学校 |
基于湖南智能粮食管理系统建设粮食行业人才创新培养的研究 |
肖评 |
张建、彭程熙、莫珍贵、唐杜、向葵、申林辉 |
480 |
ZJZB2019063 |
湘潭生物机电学校 |
涉农中职服务脱贫攻坚与乡村振兴战略路径研究 |
成汗青 |
陈雅琳、颜雪霞、陈志勇、唐静静、邓红平、汤亦斌 |
481 |
ZJZB2019064 |
湘潭生物机电学校 |
基于“紧密型”产业融合的中职涉农专业课程开发实践与研究 |
符光辉 |
邓姗、唐仁庚、曾琼芳、彭碧辉、王为为、颜雪霞 |
482 |
ZJZB2019065 |
湘潭生物机电学校 |
现代新型职业农民创业培训与评价模式研究 |
彭碧辉 |
冯玉洁、梁春凤、邓红平、唐娴洁、许启德、颜文卿 |
483 |
ZJZB2019066 |
湘潭市工贸中专 |
学前教育专业 “陪伴式”声音训练模式的研究和应用 |
周娟 |
成丽君、曾希路、何焱 |
484 |
ZJZB2019067 |
湘潭市工业贸易中等专业学校 |
中职学前教育专业国考背景下“双师型”教师培养研究 |
成丽君 |
芦梦、蔡建华、周新星、王云丽、贺彩霞 |
485 |
ZJZB2019068 |
湘潭市工业贸易中等专业学校 |
在班团活动中提升中职幼师生综合素养的实践研究 |
马剑英 |
胡碧花、陈彦村、彭骞仪、涂凯、尹娟 |
486 |
ZJZB2019069 |
湘潭市工业贸易中等专业学校 |
中职教师信息技术应用能力校本培训研究 |
舒怀 |
刘志坚、宋见林、毛方吉、蔡建华、陈彦村、严颖 |
487 |
ZJZB2019070 |
湘潭市工业贸易中等专业学校 |
工业机械工“双元制”培养实训教学资源的开发 |
王剑 |
罗哲、黄丽、何静、邓湘滨、蹇泽宇、田猛 |
488 |
ZJZB2019071 |
湘潭县职业技术学校 |
中职英语课堂教学中关于确定学生主体地位的策略研究 |
刘沛 |
黄新、彭妍娴、赵运清、邓英姿 |
489 |
ZJZB2019072 |
湘潭县职业技术学校 |
积极心理学视角下中职学校诚信教育的研究 |
赵湘 |
张雪峰、徐伟林、陈同春、马新娇、彭慧 |
490 |
ZJZB2019073 |
湘潭县职业技术学校 |
中职汽车专业校本实训项目的设计和开发 |
左军 |
王东兴、张锦斯、贺国振、周锋敏、王磊、赵延福 |
491 |
ZJZB2019074 |
湘乡市第一职业中等专业学校 |
中职电商专业助推农村精准扶贫攻坚的探索与实践 |
彭小威 |
晏俊泽、魏玲灵、谭逆泳、成艳、宋彧彦、王凡 |
492 |
ZJZB2019075 |
常德财经中等职业学校 |
绿色教育理念下中职学生绿色行为习惯养成策略研究 |
彭道琼 |
易雄茗、田密、胡昳、廖晋芳、冯万君、刘雅云 |
493 |
ZJZB2019076 |
常德财经中等专业学校 |
“双主体”育人理念下职业生涯教育课程改革研究 |
黑晟斌 |
陶莉、涂承刚、石茜、丁樵石、郭思旸 |
494 |
ZJZB2019077 |
常德财经中等专业学校 |
产教融合背景下中职学校名师工作室建设的研究与实践 |
陶莉 |
孙洁、黑晟斌、刘兵、李星莹、印婧源 |
495 |
ZJZB2019078 |
常德财经中等专业学校 |
基于技能竞赛的中职计算机应用专业实践教学研究 |
杨鸿平 |
周昌文、董国华、周旺、刘江琳、罗蓉、高燕 |
496 |
ZJZB2019079 |
常德财经中等专业学校 |
基于核心素养培养的中职英语课外活动模式的研究 |
张迎春 |
李学明、唐红艺、彭斯、邓建平、慎晓青、陈汝真 |
497 |
ZJZB2019080 |
常德技师学院 |
中职《高星级饭店运营与管理》专业一体化资源包的开发与实施 |
杨云芳 |
张玲、胡冬梅、李霞、滕伟、赖玉琳、陈凌志 |
498 |
ZJZB2019081 |
常德汽车机电学校 |
基于中等职业学校汽车车身修复(钣金)技能大赛促进钣金教学课程建设研究 |
谭莉 |
康漫江、方青林、戴新生、蒋向群、符小刚、王进新 |
499 |
ZJZB2019082 |
常德汽车机电学校 |
中职服装专业多维协同教学模式的实践研究 |
杨雅静 |
叶蕾、胡娟、吴双君、张海燕、刘美含 |
500 |
ZJZB2019083 |
汉寿县职业中等专业学校 |
基于可持续发展的中职学生学习品质培养策略研究 |
雷有龙 |
雷有龙、胡柏林、刘鹏、徐锦乾、王赛兰、曾甜 |
501 |
ZJZB2019084 |
湖南省澧县职业中专学校 |
创新性电工实训室与配套资源库建设研究 |
康银宇 |
毛彩东、周乾静、段俊、毛仕军、汤云清、徐明 |
502 |
ZJZB2019085 |
湖南文理学院附属艺术职业学校 |
中等职业教育校地企协同育人机制研究 |
高飞 |
刘琼、韩朝晖、杨丽君、熊延军 |
503 |
ZJZB2019086 |
澧县职业中专学校 |
以技能大赛为引导的中职电子专业实训课实施分层次教学的研究 |
罗方佳 |
罗方佳、段俊、杨生民、杨勇、汤应辉、秦猛 |
504 |
ZJZB2019087 |
澧县职业中专学校 |
中等职业学校学生德育工作及其评价机制研究 |
皮业书 |
陈修瀚、陈锋、尹耀武、毛红、杨兰树 |
505 |
ZJZB2019088 |
桃源县职业中等专业学校 |
中职学校构建“三位一体”家庭教育机制的实践研究 |
杜军 |
袁和贵、杨丽、冯泽民、李猛、李静、陈大清 |
506 |
ZJZB2019089 |
桃源县职业中等专业学校 |
在全域旅游背景下中职旅游专业人才培养策略的研究 |
彭志敏 |
钟敏为、杨丽、王小琼、谭加宜、邬敏、邹海英 |
507 |
ZJZB2019090 |
桃源县职业中等专业学校 |
利用问题教学法推进中职语文教学的实践研究 |
文渊 |
叶朝晖、潘家平、印波、彭娟、杨钊、朱珠 |
508 |
ZJZB2019091 |
桃源县职业中等专业学校 |
中职英语对分课堂研究 |
伍文敏 |
冯泽民、刘联兵、刘恒君、赵红、程艳、叶思驿 |
509 |
ZJZB2019092 |
桃源县职业中等专业学校 |
中职学校机械专业《数控车削》微课程开发与应用研究 |
向卫红 |
刘联兵、文铁兵、聂仁勇、黄勇刚、刘云初、游绍新 |
510 |
ZJZB2019093 |
郴州综合职业中专学校 |
职业教育对口援疆服务脱贫攻坚实践研究 |
黄瑞林 |
李晓辉、刘宗昌、李朝晖、李恪武、阿伊夏木古丽 ?阿不力孜 |
511 |
ZJZB2019094 |
郴州综合职业中专学校 |
基于O2O教学模式中职武术课程改革与实践 |
李林芳 |
李振华、李新平、张剑英、胡柏兵、王璐昕、朱和梅 |
512 |
ZJZB2019095 |
桂阳县职业技术教育学校 |
中职“3+2”德育工作模式的研究 |
吴平文 |
吴平文、雷小兰、唐诗、朱江、郭中恺、李美英 |
513 |
ZJZB2019096 |
湖南省郴州综合职业中专学校 |
中职学校电子技术应用专业课程设置改革与课程标准创新研究 |
欧小东 |
陈长贵、邓满元、谢巨蛟、胡蓉、邱米英、陈红娟 |
514 |
ZJZB2019097 |
湖南省资兴市职业中专 |
农村中职学校服务“一户一产业工人”工程的培养培训资源开发研究 |
戴护群 |
黄宏辉、陈胜波、齐振煜、张玲、欧江华、王忠平 |
515 |
ZJZB2019098 |
湖南省资兴市职业中专 |
中职学校1+X证书人才培养模式的探究与实践 |
黄义周 |
陈胜波、张芳明、陈素国、宋邵资、刘九仁、欧春艳 |
516 |
ZJZB2019099 |
临武县职业中等专业学校 |
《临武通天玉特色旅游产品开发研究》 |
江文高 |
付爱清、雷庆福、艾旷英、李芳、方志敏、唐安利 |
517 |
ZJZB2019100 |
汝城县职业中等专业学校 |
县域职业教育信息化技术与教育教学有效融合及应用研究 |
何育林 |
徐伟、何新华、乐园、宋雪华、邓爽 |
518 |
ZJZB2019101 |
永兴县职业中专学校 |
中职学校“双师型”教师专业发展路径研究 |
刘建新 |
李霞、刘加旺、陈星亮、廖向春、李志亮、刘艳情 |
519 |
ZJZB2019102 |
常宁市职业中等专业学校 |
农村中职学校“全链式”双创教育的探索与实践 |
邓鸿卿 |
张兰桂、白冰兰、龙华丽、吴瑕、谭朝晖、王辉耀 |
520 |
ZJZB2019103 |
常宁市职业中等专业学校 |
中职技能竞赛对促进职业教育教学改革的研究 |
张学书 |
李大为、姚娟、刘建升、廖光辉、张杰、刘婧 |
521 |
ZJZB2019104 |
核工业卫生学校 |
中职《生理学》O2O混合教学模式实证研究 |
何旭峰 |
刘洋、陈瑞、尹湘红、郭敏、肖昌松 |
522 |
ZJZB2019105 |
核工业卫生学校 |
中职护理专业校院融合人才培养模式研究 |
李建树 |
唐杰枚、张燕、邓凤英、肖昌松、刘海燕、胡茜 |
523 |
ZJZB2019106 |
核工业卫生学校 |
核心素养背景下中职体育课堂教学改革研究 |
刘云东 |
罗丹、袁丽珊、王冬梅、彭科、邹杰 |
524 |
ZJZB2019107 |
核工业卫生学校 |
中职护理专业德育工作机制及策略研究 |
王冬梅 |
全英萍、陈瑞、何旭峰、王媚媚、朱晓琴、刘云东 |
525 |
ZJZB2019108 |
核工业卫生学校 |
中华医圣文化下医学生工匠精神打造的研究与实施 |
周书春 |
李湘苏、肖昌松、蒋晓飞、方敏、何志光、欧阳彪 |
526 |
ZJZB2019109 |
衡东县职业中专 |
经典传唱在中职诗歌教学中的应用研究 |
杨军 |
谢正余、邹轶、秦官仂、向康杰、吴水泉、罗月红 |
527 |
ZJZB2019110 |
衡东县职业中专学校 |
微课在中职数学课堂教学改革中的应用研究 |
苏桂玉 |
林长君、晏小鹏、董香萍、单艳芳、周雄、颜雯 |
528 |
ZJZB2019111 |
衡山县职业中等专业学校 |
基于学生职业素养培育的职场情境模拟教学研究 |
李学工 |
贺丽君、汤黎、旷海燕、陈清、彭谦、袁懿慧 |
529 |
ZJZB2019112 |
衡山县职业中等专业学校 |
培养中职生“七力”职业能力的课程模式构建研究 |
汪衡珍 |
唐伟明、朱启国、刘红云、宋智勇、蒋海花、文环 |
530 |
ZJZB2019113 |
衡阳理工学校 |
中职“融合式”数学教学模式的研究 |
王琳 |
何建军、刘耿华、曾令都、胡慧 |
531 |
ZJZB2019114 |
衡阳市铁路运输职业学校 |
基于“产教融合”模式下中职生职业素质培养的探究与实践 |
李振军 |
李志成、李昕、刘璐、全雅莉、杨燕 |
532 |
ZJZB2019115 |
衡阳市艺术学校 |
中职顶岗实习服务管理平台的构建与应用的研究 |
刘树明 |
费建楚、万孝辉、邓晖、陈璐、刘智慧 |
533 |
ZJZB2019116 |
衡阳市职业中等专业学校 |
中职班主任工作中的德育有效途径研究 |
贺雅涛 |
蒋滨、周书春、李阳、廖晓玲、肖亚林、陈志勇 |
534 |
ZJZB2019117 |
衡阳市职业中等专业学校 |
中职模具专业特色发展中“三层次双向渗透式”实践教学改革的研究 |
廖晓玲 |
李朝晖、吴昌松、王恺敏、李秋玉、王江燕、施妍婧 |
535 |
ZJZB2019118 |
衡阳市中南科技财经管理学校 |
基于”创新型人才培养目标”的中职计算类专业课程教学改革模式研究 |
陈衡忠 |
刘明、梁红桃、范芳东 |
536 |
ZJZB2019119 |
衡阳幼儿师范学校 |
翻转理念下中职学前教育专业数学教学模式的构建研究 |
丁白英 |
何友义、汪瑾林、段侠彬、张美玲 |
537 |
ZJZB2019120 |
湖南省衡东县职业中专学校 |
中职社团活动对提高学生核心素养的研究 |
谭伟红 |
王建平、尹晓东、何显标、王向东、何敏、范赛男 |
538 |
ZJZB2019121 |
湖南省衡南县职业中等专业学校 |
基于微信与微课的中职计算机翻转课堂教学模式实践研究 |
陈杰 |
李红平、周雯、熊冬林、许金花 |
539 |
ZJZB2019122 |
湖南省衡南县职业中等专业学校 |
中职学校信念教育的实践研究 |
邓红君 |
全珍、李华文、阳如云、贺利英、陈二军、左国胜 |
540 |
ZJZB2019123 |
湖南省衡南县职业中等专业学校 |
中职学生“12345”心理辅导模式的实践研究 |
蒋小军 |
李衡军、贺利英、董娟、阳涟、刘小梅、黄永焱 |
541 |
ZJZB2019124 |
湖南省衡南县职业中等专业学校 |
问题探究式教学法在中职语文教学中的应用研究 |
刘旭霞 |
胡红英、陈倩、邓红君 |
542 |
ZJZB2019125 |
湖南省衡阳幼儿师范学校 |
在中职美术教学中渗入文化自信的实践研究 |
邓琳 |
曹巍、顾灿、李鹂桦、邓艳华、刘双泽、王一伊 |
543 |
ZJZB2019126 |
湖南省衡阳幼儿师范学校 |
中职学校学前教育专业信息化时代课程教学模式的变革研究 |
罗玉红 |
肖银健、康素洁、曾大地、柏晟、任术玲 |
544 |
ZJZB2019127 |
湖南省耒阳师范学校 |
中职学校“强体修身”体教体系的构建与实践 |
屈清华 |
廖斌、周开军、王钰洁、吴迪、李志芳、陈二军 |
545 |
ZJZB2019128 |
湖南省耒阳师范学校 |
中职学校校园文化建设研究 |
周开军 |
欧阳晓华、屈清华、谷江南、王钰洁、谢小光 |
546 |
ZJZB2019129 |
祁东县职业中等专业学校 |
创作型服装设计实践课程研究 |
肖瑛容 |
匡小银、周琪庞、肖欣 |
547 |
ZJZB2019130 |
湖南怀化商业学校 |
“以职业胜任力”为导向的室内设计人才培养对策研究 |
贺可兵 |
侯姣、唐嘉兴、龚韬、邱爽 |
548 |
ZJZB2019131 |
湖南怀化商业学校 |
“训赛融通”背景下武陵片区中职会计教学及人才培养模式探究 |
舒恒国 |
张静、张若陬、覃诗晔、蒋云军 |
549 |
ZJZB2019132 |
湖南怀化商业学校 |
怀化二十四节气饮食习俗在烹饪专业教学中运用的研究 |
杨蕾 |
梁东平、卢友斌、杨柳、黄浣之 |
550 |
ZJZB2019133 |
湖南省怀化工业中等专业学校 |
融入“中国精神”教育的中职德育工作创新研究 |
刘崇健 |
王慧珍、谢先安、杨英国、刘炳密、邓耀东、白超群 |
551 |
ZJZB2019134 |
湖南省怀化工业中等专业学校 |
中职学校中华传统文化教育路径研究 |
王慧珍 |
周子仪、刘崇健、刘炳密、杨英国、丁杨、聂伟康 |
552 |
ZJZB2019135 |
湖南省芷江民族师范学校 |
乡村振兴背景下公费师范生培养的美育创新研究 |
何慧春 |
许振坤、谢莹、张晓宇、潘世平、黄倩、邓宗懿 |
553 |
ZJZB2019136 |
湖南省芷江民族师范学校 |
地方师范院校助力非遗传承实践研究——以苗族歌鼟为例 |
李佳桦 |
戴春勇、曹文姣、谢弟佩、段文胜、李健美、王珊 |
554 |
ZJZB2019137 |
湖南省芷江民族师范学校 |
“还课于生”课堂教学改革实践研究 |
李小毛 |
刘文英、肖勇辉、张臻、邓芳、廖先球 |
555 |
ZJZB2019138 |
湖南省芷江民族师范学校 |
新时代语文类课程对中职学生德育和美育培养的研究与实践 |
粟凤华 |
姚小艳、付友艳、莫华清、张馨月、何小院 |
556 |
ZJZB2019139 |
湖南省芷江民族师范学校 |
基于核心素养背景下中职学校数学教学与美育深度融合的研究 |
余祖兰 |
张晓宇、邹斌、肖勇辉、刘林、蒋秋月、王林可 |
557 |
ZJZB2019140 |
怀化市旅游学校 |
基于信息素养的中职计算机应用基础课程教学研究与实践 |
张景德 |
曾新东、张葵、王在辉、曾健、李海霞、张治海 |
558 |
ZJZB2019141 |
怀化市旅游学校 |
武陵山片区中等职业学校建档立卡贫困生培养策略研究 |
张葵 |
黄玉梅、王在辉、潘智利、曾争、李海霞、陈晴 |
559 |
ZJZB2019142 |
会同县职业中专学校 |
中职学校公共基础课教学质量评价研究 |
李永松 |
唐才森、杨孝明、杨绍敏、苏小兰、高秀珍、粟艳梅 |
560 |
ZJZB2019143 |
靖州苗族侗族自治县职业中等专业学校 |
“互联网+”时代少数民族地区中职语文课程教学模式的变革研究 |
石娟 |
杨沙、李媛、蒋吟霜、石紫娟 |
561 |
ZJZB2019144 |
麻阳苗族自治县教师发展中心 |
苗乡幼儿教师培训研究 |
兰绍平 |
田华、王艳、滕静、谭森、唐叶、滕珊 |
562 |
ZJZB2019145 |
通道侗族自治县职业技术总校 |
《侗族雕刻》地方职业中专工艺美术专业课程改革研究与实践 |
陆大江 |
陆大江、王剑星、徐特艺、王淋、任子婷、刘斌 |
563 |
ZJZB2019146 |
沅陵县职业中等专业学校 |
工业薄弱的山区中职学生实训实习途径研究 |
张仕军 |
李培养、方武陵、王霞、舒小玲、马燚、杨正明 |
564 |
ZJZB2019147 |
中方县职业中等专业学校 |
新时代农村中职学校落实“立德树人”根本任务之“3三1”模式的可行性研究 |
张馨之 |
贺吉早、姚本先、田伟立、梁开珠、滕召贵、禹建国 |
565 |
ZJZB2019148 |
中方职中 |
薄弱中职学校公共基础课教学质量评价研究 |
匡秋红 |
马燚、杨绍良、祝秀明、彭开平、谢开永、黄吉来 |
566 |
ZJZB2019149 |
冷水江工业中等专业学校 |
中职学校“双师型”教学团队建设研究 |
胡小凤 |
胡秋初、潘丽红、刘伟、邓华、潘爱锋、杨杰华 |
567 |
ZJZB2019150 |
冷水江工业中等专业学校 |
中职学校现代学徒制育人模式的研究 |
刘三 |
李为、苏旺、阳继男、段晔、刘英、黄桂平 |
568 |
ZJZB2019151 |
涟源市工贸职业中等专业学校 |
项目教学法对中职语文教学质量的影响与评价 |
隆越祥 |
李想成、李小梅、刘月香、肖帅、邱文四、梁月明 |
569 |
ZJZB2019152 |
娄底市第一职业中学 |
教育教学质量保障体系中量化考核的优化研究 |
成选文 |
李世杰、邓向军、谢可为、谢立华、肖吉聪、廖艳 |
570 |
ZJZB2019153 |
娄底市第一职业中学 |
中职学校学生非智力因素的培养研究与实践 |
刘震 |
谢小兰、贺雅琴、陈文婷、喻雪辉、谢晓雅、李璐 |
571 |
ZJZB2019154 |
娄底市第一职业中学 |
中小学实施职业启蒙教育的研究与实践 |
谢可为 |
康永金、李新辉、刘昆、明微菁、张婷、戴爱辉 |
572 |
ZJZB2019155 |
娄底市教育科学研究所 |
中等职业学校教学质量监测与诊改研究 |
王孟慧 |
肖志治、朱孜东、邓跃军 |
573 |
ZJZB2019156 |
娄底幼儿师范学校 |
乡村教育振兴背景下中小学信息化教学需求为导向的师范生培养研究 |
刘丽丽 |
潘瑞祥、潘义、张威、吴兰花、苏俊、孟天福 |
574 |
ZJZB2019157 |
娄底幼儿师范学校 |
教育实习对学前教育专业学生职业认同的影响研究 |
张威 |
游涛、陈丽、苏俊、刘婷园、陈兰玉、杨慧玲 |
575 |
ZJZB2019158 |
娄底职业技术学院五年制高职部 |
职业院校校企“双元”育人的创新与实践 |
邓跃军 |
王孟慧、邱正文 |
576 |
ZJZB2019159 |
娄底职业技术学院五年制高职部 |
职业院校服务“文化旅游+健康养老”产业助推乡村振兴研究 |
邱玉贵 |
毛凌云、金顺燕、刘燕、岳亮、袁愈雄 |
577 |
ZJZB2019160 |
娄底职业技术学院医学教学部 |
职业院校护理专业患者安全教育课程内容构建研究 |
祝青 |
范国正、邹莎、贺蓉、康琳、肖艳、李玉芳 |
578 |
ZJZB2019161 |
双峰县职业中专学校 |
中职体育教学中实施德育的研究 |
刘头生 |
屈彩云、徐艺、李燕芬、毛鹏、方雄、谢园 |
579 |
ZJZB2019162 |
双峰县职业中专学校 |
基于“互联网+”中职技能竞赛资源转化与推广模式研究 |
刘希健 |
胡明亮、侯丽群、巢杏、李昕 |
580 |
ZJZB2019163 |
新化县职业中专学校 |
目前农村中职生控留保学存在的问题分析 |
刘力 |
阳燕梁、刘立波、戴珺、康上峰、姜文、谢永怀 |
581 |
ZJZB2019164 |
新化县职业中专学校 |
关于构建农村中职生生命教育体系的研究 |
杨明 |
陈晓瑛、罗韶光、刘湘林、胡艳、王敏 |
582 |
ZJZB2019165 |
洞口县职业中专学校 |
农村中职学校工匠精神培育的实践研究 |
黄小勇 |
王歆、王海玲、刘彩红、林英明、欧阳谦、陈艳华 |
583 |
ZJZB2019166 |
湖南省隆回县职业中等专业学校 |
农村中等职业学校公共基础课教学质量评价研究 |
段卫辉 |
刘小华、刘泽松、黄伟峰、范巧玲、范淑娟、肖业峰 |
584 |
ZJZB2019167 |
湖南省隆回县职业中等专业学校 |
基于生活技能教育构建中职德育活动体系的实践与研究 |
刘伟 |
范巧玲、肖洪贵、徐丛宝、曾勇、杨喜燕、陈振方 |
585 |
ZJZB2019168 |
湖南省隆回县职业中等专业学校 |
以“文明风采”活动为主导提升中职生综合素养的德育工作模式构建与实施 |
史春水 |
刘泽松、邓程、幸建新、徐会兵、葛薇、阳煦慧 |
586 |
ZJZB2019169 |
湖南省隆回县职业中等专业学校 |
非物质文化遗产传承基础下的中职学生美育教学的研究与实施 |
王海华 |
聂孟嫦、欧阳绍勇、周红、李爱军、袁勇谋、罗跃权 |
587 |
ZJZB2019170 |
湖南省邵东县职业中专学校 |
中职调整专业与课程服务区域经济承接产业转移的研究 |
姜泽海 |
申永富、曾贤智、周应平、白宏景、罗斌、黄顺武 |
588 |
ZJZB2019171 |
湖南省邵阳工业学校 |
中职体育活动中融入流行元素的实践与研究 |
欧阳爱华 |
肖立新、李海凤、周豪杰、田朝阳、姚志红、杨濮瑜 |
589 |
ZJZB2019172 |
湖南省邵阳工业学校 |
中职英语课堂教学与信息技术深度融合的研究 |
唐颖 |
蒋小林、李仲篪、钟澜、陈凤、陈天天、肖飞 |
590 |
ZJZB2019173 |
湖南省邵阳工业学校 |
Scratch融合其他学科的实例教学研究 |
夏先哲 |
王鑫、宁龙斌、谢学情、莫海燕、陈奇志、贾志辉 |
591 |
ZJZB2019174 |
湖南省新邵县工业职业中等专业学校 |
如何在课堂上吸引零零后中职学生的眼球 |
姚婷 |
曾红梅、谢芬芳、岳勇权、黄雅丽、雷兴圳 |
592 |
ZJZB2019175 |
湖南省新邵县工业职业中专 |
产教融合,培养中职汽车维修人才服务于本地汽车行业的研究 |
肖罗兰 |
钟珊、刘琴、胡永君、肖特利、孙涛、刘三才 |
593 |
ZJZB2019176 |
隆回县职业中等专业学校 |
中职学校教师培训与教育提升研究 |
陈振方 |
范国学、史春水、罗跃权、李潇澜、黄丹、范艳平 |
594 |
ZJZB2019177 |
邵阳工业学校 |
微课在中职服装缝制工艺课教学中的应用实践与研究 |
段小清 |
彭艳辉、李志红、唐娟、李春、王丽辉、田朝阳 |
595 |
ZJZB2019178 |
邵阳工业学校 |
新农村环境下的中职电子商务专业人才培养之“新课程”研究 |
禹琳 |
贺晓红、魏小兵、李鹏飞、李文凯、张雅、蔡英 |
596 |
ZJZB2019179 |
邵阳工业学校 |
基于工作过程导向的平面设计专业“书籍装帧设计”课程改革研究 |
钟澜 |
李仲篪、李韬、黄嘉骥、曾丽、刘翠莲、莫钢兵 |
597 |
ZJZB2019180 |
邵阳市毕业生就业管理办公室 |
产教融合视域下中职学生双创能力培育体系研究 |
吕聃 |
刘爱国、姜泽海、张伟庆、贺继文、刘蕴懋、刘文武 |
598 |
ZJZB2019181 |
邵阳市计算机中等专业学校 |
借助职业院校技能竞赛推进中职会计技能教学 |
苏魏魏 |
刘菲菲、岳晓薇、向柳茜、刘喆、刘静、赵莎 |
599 |
ZJZB2019182 |
邵阳市教育科学研究院 |
中华优秀传统文化与中职音体美课程整合的实践探索 |
张伟庆 |
彭宗伟、谢芳玲、张皓、刘芳玲、吕聃、黄蓉 |
600 |
ZJZB2019183 |
邵阳县工业职业技术学校 |
传统手工艺产品设计与课程实践探究 |
高其娥 |
肖艳、唐琳丽、蒋卓蓉、赵顺艳、刘博华 |
601 |
ZJZB2019184 |
邵阳县工业职业技术学校 |
基于传统文化的中职生人文素质培养研究 |
周小舟 |
蒋天雪、郭蓬友、陈缓、欧美莲、吴玉情、李洲 |
602 |
ZJZB2019185 |
绥宁县职业中等专业学校 |
“互联网+”背景下农村中职学校电子电工专业教学模式研究 |
莫文瑞 |
袁星煌、龙宪源、于小玲、杨昌平、周陆兵、李明宪 |
603 |
ZJZB2019186 |
武冈市职业中专学校 |
中职学生服务意识的培养途径研究——以湖南省武冈市职业中专学校为例 |
夏太德 |
周寒梅、王常才、曾娜、朱曼榕、王瑞育、苏容华 |
604 |
ZJZB2019187 |
武冈市职业中专学校 |
武冈市中等职业教育产教融合模式研究 |
周孝军 |
王海叶、王常才、张明丽、唐海燕、肖之苏、刘菊莲 |
605 |
ZJZB2019188 |
武冈市职业中专学校 |
新时代中职学校校园欺凌行为的现状调查及预防措施 |
周祖发 |
卿健、曾慰、程金艳、刘叶、付国伟、潘哲 |
606 |
ZJZB2019189 |
新宁县职业技术学校 |
《中职教育服务乡村振兴实践研究——以旅游专业教学为例》 |
郭茜 |
邓华明、张蓉、钟小军、陈小曼、刘峰、唐慧丽 |
607 |
ZJZB2019190 |
保靖县职业技术中等专业学校 |
贫困地区中职畜牧兽医专业学生学习能力的对策研究 |
白绪珍 |
曾维、龙寒英 |
608 |
ZJZB2019191 |
凤凰县职业中专学校 |
武陵山片区中职学校在乡村振兴战略中助推脱贫攻坚路径研究 |
刘勃 |
滕英、梁莹、田洪贵、杨娟、杨胜岩、田利华 |
609 |
ZJZB2019192 |
湖南省泸溪县第一职业中学 |
中职学校情感教育路径研究 |
李娟 |
张丽蓉、张黎、葛玫、江睿、杨子璐、杨晨璐 |
610 |
ZJZB2019193 |
花垣县职业高级中学 |
苗族地区职业学校苗汉英三语在课堂环境中辅助学生英语学习的探究 |
吴吉荣 |
吴红琳、刘洪杰、杨武平、梁慧、王丽华、杨鲁鲁 |
611 |
ZJZB2019194 |
吉首市民族幼儿师范学校 |
乡村振兴视域下农村中职双向化专业建设优化路径研究 |
黄光辉 |
朱丽芳、覃顺、陈永红、赵晓玉、毛凌然、唐梓原 |
612 |
ZJZB2019195 |
吉首市民族幼儿师范学校 |
民族地区中职“菜单式”大课间活动设计与优化研究 |
李小琼 |
陈静、张靖、刘慧、陈文晖、唐旭、陈俊 |
613 |
ZJZB2019196 |
吉首市民族幼儿师范学校 |
基于大数据的贫困地区中职学校学生管理APP校本开发与应用研究 |
杨昌晶 |
覃顺、彭洋、徐文荟、张海波、金枫、朱宸忻 |
614 |
ZJZB2019197 |
泸溪县第一职业中学 |
湘西“踏虎凿花”元素在平面设计课堂中的应用研究 |
黄福佳 |
邓淑芳、商毅、刘本华、彭姣姣、张丽倩、金裕华 |
615 |
ZJZB2019198 |
泸溪县第一职业中学 |
基于“三全育人”综合改革背景下的中职心理育人路径探究 |
石远君 |
张红娟、徐文荟、宋霞、李丽娟、蒋兰香、张媛 |
616 |
ZJZB2019199 |
永顺县职业技术教育中心 |
中职德育教学中注重关键能力培养研究 |
彭勇 |
刘益民、钟建春、向旭东、张浩淼、肖朝晖、汪虹 |
617 |
ZJZB2019200 |
安化县职业中专学校大福校区 |
中职学校教师性别结构对学生发展的影响研究 |
陈爱辉 |
宋海凡、肖奇辉、陈艳、文艳、危良立、熊小平 |
618 |
ZJZB2019201 |
湖南省桃江县职业中专学校 |
产教融合模式下酒店管理订单班专业课校本教材研究与开发 |
蒲怀英 |
胡进辉、陈月娥、付润兰、罗志军、汪明月、姜国忠 |
619 |
ZJZB2019202 |
南县职业中等专业学校 |
中职学校专业群建设与知识产权教育融合的实践研究 |
刘四喜 |
黄佑军、虢彥人、严国良、曾周、代煜洁、刘伟 |
620 |
ZJZB2019203 |
南县职业中等专业学校 |
职业学校名师工作室对学生专业成长促进作用的研究 |
刘战辉 |
陈志刚、刘志军、严涛、周海燕、李浩、涂艳 |
621 |
ZJZB2019204 |
益阳师范学校 |
湖南特色建制班合唱课程开发与推广 |
曹璇 |
李百炼、陈益敏、严艺虹、李进、赵赛男、温馨 |
622 |
ZJZB2019205 |
益阳师范学校 |
基于“职业人”视角下中职语文教学模式改革与实践研究 |
杨卫东 |
谌飞宇、雷雨、胡程坤、殷瑛、黄玉莹、王琰 |
623 |
ZJZB2019206 |
益阳市第一职业中专学校 |
研学旅行对培养职业院校学生核心素养的影响研究 |
唐世英 |
唐世英、田艳玲、姚翾、刘青青、曹海燕 |
624 |
ZJZB2019207 |
益阳市第一职业中专学校 |
以就业为导向的中职幼师专业音乐课程设置及教学改革实践研究 |
肖敏 |
刘岱洪、许赛先、刘玢、贺永华 |
625 |
ZJZB2019208 |
沅江市职业中等专业学校 |
基于微项目的翻转课堂教学模式在中职专业课教学中的实践与研究 |
黄云辉 |
喻立云、文笔、夏志勇、黄薇、王海群、鲁进 |
626 |
ZJZB2019209 |
沅江市职业中等专业学校 |
基于互联网+教育理念的微课在中职专业课中的应用与研究 |
文笔 |
郭明、黄云辉、夏志勇、周明耀、江建文、王秀珍 |
627 |
ZJZB2019210 |
沅江市职业中等专业学校 |
新时代背景下红色文化教育在青年教师思想政治教育中的作用和功效探究 |
周敏舒 |
郭明、李建、周金辉、王君、吴思、罗照真 |
628 |
ZJZB2019211 |
湖南省道县师范学校 |
中职语文核心素养培育与课堂教学改革研究 |
郭海燕 |
何云峰、何仙玉、唐广勇、陈真海、李梅兰、杨林 |
629 |
ZJZB2019212 |
湖南省道县师范学校 |
微课在中职学前教育专业理论课程的应用研究 |
何仙玉 |
李鸽、熊金枚、盘家禄、张刚、王稳 |
630 |
ZJZB2019213 |
湖南省道县师范学校 |
基于教师核心素养的学前教育专业实践教学体系的研究与实践 |
李鸽 |
何仙玉、唐广勇、唐小翠、彭文军、徐文仪、陈桃丽 |
631 |
ZJZB2019214 |
湖南省道县师范学校 |
教师资格证国考背景下中职语文课堂国学渗透的研究 |
秦松元 |
何云峰、邓国林、王心辉、李振良、杨林、张赛君 |
632 |
ZJZB2019215 |
湖南省道县师范学校 |
对接小学教育专业师范生就业背景下的小学低年级识字教学实践研究 |
杨林 |
廖爱凤、李梅兰、杨胜兴、陈真海、郭海燕、秦松元 |
633 |
ZJZB2019216 |
湖南省祁阳师范学校 |
“国考”背景下提高中职学前教育专业实践教学有效性策略研究 |
贺红山 |
王世华、邓雪松、唐金香、申菊香、邹纯、魏辉彦 |
634 |
ZJZB2019217 |
湖南省祁阳师范学校 |
中职英语课堂教学质量发展性评价研究--基于学生学习的角度 |
唐飞云 |
汪华明、赵文玲、刘小敏、高秋艳、黎斌、陈慧蓉 |
635 |
ZJZB2019218 |
湖南省祁阳师范学校 |
中职学前教育专业学生敬业精神培育策略研究 |
唐金香 |
邓海云、曾冠群、邹却亢、龙茜、刘清明 |
636 |
ZJZB2019219 |
湖南省祁阳师范学校 |
学前教育专业简笔画课程的实施现状与改进研究 |
于娟 |
唐梦姗、张庆龙、邹纯、陈琼 |
637 |
ZJZB2019220 |
湖南省祁阳师范学校 |
中职学前教育舞蹈基本功教学对策研究 |
邹纯 |
贺红山、陈慧、唐颖洁、于娟、唐梦姗、胡黎朦 |
638 |
ZJZB2019221 |
湖南省永州市新田职业中专 |
职业院校服务脱贫攻坚与乡村振兴战略的路径研究 |
黄新华 |
陈小安、肖立新、谢国华、邓芬芳 |
639 |
ZJZB2019222 |
蓝山县职业中等专业学校 |
新时代加强德育工作创新,提高中职学生职业素养的实践与探索 |
雷满香 |
王国安、王学民、李杰、匡华祥、廖志新、肖维 |
640 |
ZJZB2019223 |
新田县职业中等专业学校 |
中职学校专业群建设的分析与研究 |
盘九兵 |
杨国斌、李萍琳、邓华、何建荣、罗洁、郑梅 |
641 |
ZJZB2019224 |
新田县职业中等专业学校 |
中职手工课项目教学法结合作品创作教学模式的研究 |
张春艳 |
刘五元、谢昌瑞、陈湖万、胡莉、陈衡、李玉超 |
642 |
ZJZB2019225 |
新田县职业中专 |
中职教师职业倦怠现状与对策--以某中职学校为例 |
陈实现 |
邱伟明、邱伟明、黄崇飞、黄崇飞、谢明峰、郑亚平 |
643 |
ZJZB2019226 |
新田县职业中专 |
运用正心教育提升中职生职业素养的研究 |
李萍琳 |
陈实现、唐斌、谢明峰、张晓枫、张杰、欧阳秋丽 |
644 |
ZJZB2019227 |
新田县职业中专 |
中职教师课堂管理现状与对策研究--以某职业学校为例 |
鄢丽珍 |
黄中华、刘彦波、谢明峰、何群、彭佳、陈哲 |
645 |
ZJZB2019228 |
永州市工商职业中等专业学校 |
中等职业学校语文课教学质量评价研究 |
邓新东 |
蒋峥、陈燕、唐远星、胡志成 |
646 |
ZJZB2019229 |
永州市工商职业中等专业学校 |
中职书法教育研究 |
蒋崇献 |
黄建军、杨林海、眭光明、胡志成、苏小琴、陈爱玲 |
647 |
ZJZB2019230 |
永州市工商职业中等专业学校 |
倒金字塔教学形式与学生思维创造力发展的联系研究 |
彭其战 |
陈安国、黄志军、王首慧、蒋林芳、陈建华、曾凡亮 |
648 |
ZJZB2019231 |
永州市工商职业中等专业学校 |
中职心理健康教育活动设计与实施的研究 |
苏小琴 |
林静、唐远星、基艳、杨凡、张嘉琳、唐羽丰 |
649 |
ZJZB2019232 |
永州市工商职业中等专业学校 |
传承本土文化,助力乡村振兴:《瑶族长鼓舞》中职校本特色课程开发研究 |
唐英 |
黄建军、胡玲梅、张维、孔湘华、陈函麟、杨凡 |
650 |
ZJZB2019233 |
永州市综合职业中等专业学校 |
教学诊改视角下基于网络空间优化课堂教学的微教学设计研究 |
伍双林 |
杨国斌、蒋宏群、文永久 |
651 |
ZJZB2019234 |
汩罗市职业中专学校 |
基于“云课堂”的中职教育信息化建设的研究 |
熊灿飞 |
黎辉雄、傅明霞、王向阳、余嘉、李利阳、胡俊 |
652 |
ZJZB2019235 |
华容县职业中专 |
产教融合背景下中职酒店管理专业优质课程的开发研究 |
刘含宇 |
张政军、蒋冬文、陈天高、蔡建勇、何艺军、汪静 |
653 |
ZJZB2019236 |
华容县职业中专 |
人工智能洗车机器人产教融合模式的研究 |
张政军 |
蔡艳武、刘含宇、钱丽霞、张道年、廖昌宏、胡细平 |
654 |
ZJZB2019237 |
临湘市职业中专 |
中等职业学校公共基础课教学质量评价研究 |
廖亚萍 |
邹良元、李纲、张敏、刘和坤、李乐敏、谢诚 |
655 |
ZJZB2019238 |
汨罗市职业中专学校 |
乡村振兴战略下农村职业教育发展探究 |
黄干斌 |
李克、高明、张晏、李光明、葛城湘、周凯 |
656 |
ZJZB2019239 |
汨罗市职业中专学校 |
农村中职学校服务乡村振兴战略的理论与实践研究 |
黄哲 |
章莉、黄伟林、彭望红、吴玉成、刘宏勇、刘新华 |
657 |
ZJZB2019240 |
汨罗市职业中专学校 |
人工智能背景下中职学校计算机专业课程设计 |
易晓敏 |
毛容、何群林、彭庆、常飞、孙林义、何郑劼 |
658 |
ZJZB2019241 |
汨罗市职业中专学校 |
在中职语文教学中渗透传统文化教育的实践与研究 |
周厘里 |
黄哲、黄伟林、章莉、吴浪、段立群、周丹 |
659 |
ZJZB2019242 |
岳阳县职业中等专业学校 |
学前教育专业儿童画教学创新研究 |
毛细新 |
毛细新、李波、向凌、曾艳、廖志江、胡钉 |
660 |
ZJZB2019243 |
中南工业学校 |
中职电类专业信息化教学模式研究 |
黄玲 |
符湘萍、张弛、严伟、付勇全、李斌、胡奎钰 |
661 |
ZJZB2019244 |
中南工业学校 |
“互联网+”的中职《机械制图》课程资源开发与应用的研究 |
黄战 |
舒仲连、杨志国、熊福意、张文娟、夏添、唐玲 |
662 |
ZJZB2019245 |
中南工业学校 |
中职学生阅读素养现状调查与提升研究 |
孙文娟 |
谢海欧、刘海波、黄春宝、修龙锋、古文、易灿 |
663 |
ZJZB2019246 |
中南工业学校 |
市场导向下的中职管工专业课程体系研究 |
严红梅 |
徐慧波、曾珍、易灿、韦霞 |
664 |
ZJZB2019247 |
中南工业学校 |
工业自动化专业课程体系建设与研究 |
杨诗丽 |
黄玲、曾冬元、符湘萍、刘建林、张弛、曾魁 |
665 |
ZJZB2019248 |
慈利县教师进修学校 |
中职惩戒教育研究 |
龚晓静 |
李晖、敖立红、卓振宏、吕雅琴、蒋祥英、杨冬玲 |
666 |
ZJZB2019249 |
慈利县职业中等专业学校 |
中职数学教学与信息技术深度融合的研究 |
王云华 |
李光勇、莫洪谊、朱建霞、皇志勇、黄俊涛、匡惠 |
667 |
ZJZB2019250 |
慈利县职业中等专业学校 |
中职学校教学诊断与改进工作的研究与实践 |
谢朝辉 |
孙跃洪、赵辉龙、赵军、吴玉亮、柴康吾、付圣贵 |
668 |
ZJZB2019251 |
桑植县职业中等专业学校 |
贫困地区中职学校对口升学专业人才培养模式研究 |
刘世雄 |
彭凌云、谭绍宗、熊奇伟、彭云斐、王莉萍、吴锦 |
669 |
ZJZB2019252 |
桑植县职业中等专业学校 |
中职基础课“分层”教学模式的研究 |
叶华军 |
钟宝水、张娟、向寒英、胡斌、向金梅、杨玉嫦 |
670 |
ZJZB2019253 |
武陵源区旅游职业学校 |
产教融合模式下中职旅游专业学生实习有效管理探究 |
樊凤梅 |
刘志、邓美群、袁红珍、毛锦、赵群龙、张南权 |
671 |
ZJZB2019254 |
张家界旅游学校 |
发展乡村旅游民宿行业与中职饭店专业教学标准对接的研究 |
龚琼珲 |
陈初兵、庹光明、刘静、全梦仙、胡文静、刘泉林 |
672 |
ZJZB2019255 |
张家界旅游学校 |
基于SPOC的中职导游专业《景点讲解》校本课程开发与应用研究 |
胡晓君 |
管美凤、杨柳、谢敏、田玉珍、陈初兵、石桂芳 |
673 |
ZJSB2019001 |
湖南广播电视大学 |
改革开放以来湖南社区教育的历史考察与基本经验研究 |
高宛玉 |
黄新斌、樊强、刘丹、刘勇兵、钟慧、曹政 |
674 |
ZJSB2019002 |
湖南广播电视大学 |
社区教育视角下湖南老年人学习需求调查研究 |
贺志红 |
刘新国、张导成、彭静思、刘勇、邓伟龙 |
675 |
ZJSB2019003 |
湖南广播电视大学 |
湖南省社区教育学习成果认证的方式方法研究 |
黄珊 |
刘新国、彭静思、易泽宇、罗智 |
676 |
ZJSB2019004 |
湖南广播电视大学 |
“互联网+”背景下信息化社区教育模式构建研究 |
李振军 |
王进、叶飞、曾凌云、王宇、李婷 |
677 |
ZJSB2019005 |
湖南广播电视大学 |
新时代社区教育治理模式研究 |
吴晓波 |
黄新斌、彭熠、曹政 |
678 |
ZJSB2019006 |
湖南广播电视大学 |
“互联网+老年教育”服务模式研究与实践 |
朱新洲 |
邓伟龙、刘勇、王淋清、蔡林霄、罗智 |
679 |
ZJSB2019007 |
常德广播电视大学 |
终身学习视域下“互联网+社区教育”模式构建研究 |
杜颖 |
罗焰、陈艳莉、张明华、陈思虑 |
680 |
ZJSB2019008 |
常德广播电视大学 |
增能理论视域下社区教育融入社区治理的机制与路径研究 |
赵琳 |
陈艳莉、郭作杰、张明华、易慧雅 |
681 |
ZJSB2019009 |
常德社区大学 |
基于社区治理推动的社区教育与社区文化融合研究 |
辛治杰 |
龚佑臣、尚利霞、李青年、周施妤 |
682 |
ZJSB2019010 |
郴州广播电视大学 |
郴州地区老年公寓养教结合实践研究 |
黄江虹 |
扶立平、陈秋蓉、彭庆余、袁健燕、欧征、朱静 |
683 |
ZJSB2019011 |
衡阳市广播电视大学 |
多元融合:城市社区老年教育“养教结合”模式的构建 |
雒真 |
龙永保、万建国、郭海龙、邬尔娜 |
684 |
ZJSB2019012 |
衡阳市广播电视大学 |
游学项目在社区教育的应用研究 |
左莉 |
姜尧、张琼、王静、王晟 |
685 |
ZJSB2019013 |
衡阳市广播电视大学 |
自媒体视阈下社区教育有效供给策略研究 |
龙敏敏 |
王琼娟、龙永保、万建国、陈祖一、段超、匡胜 |
686 |
ZJSB2019014 |
衡阳市雁峰区社区学院 |
新时代社区家庭教育途径及模式实践研究 |
秦琼 |
丁美秀、曹令秋、肖新湘、易先军 |
687 |
ZJSB2019015 |
怀化广播电视大学 |
生态化视角下的湖南社区教育发展路径研究 |
周一兵 |
杨志英、郭燕、余康凌、陈颖文、刘天佑 |
688 |
ZJSB2019016 |
快乐老人大学 |
社区治理与社区教育融合的机制创新研究 |
何谷 |
唐炎林、王冠兰、詹柳依 |
689 |
ZJSB2019017 |
快乐老人大学 |
基于人口老龄化的养教结合模式研究 |
贺银河 |
周钢、伍发群 |
690 |
ZJSB2019018 |
娄底广播电视大学 |
娄底市娄星区社区法律教育与社区治理法治化相融合实践探析 |
吕雪松 |
陈凤贞、邱迎春、杨美蓉、左映辉 |
691 |
ZJSB2019019 |
娄底广播电视大学 |
湖湘特色娄底贤母文化在社区中的开发与应用 |
肖小燕 |
肖小燕、王媛媛、王慧丽、曹晶晶、贺超玉、张朝晖 |
692 |
ZJSB2019020 |
邵阳广播电视大学 |
乡村振兴背景下农村社区环境治理人才培养体系建设与研究 |
尹湘娥 |
王钰峰、蒋晖、徐幼专、王利羽、周楚瑜、卿旭婷 |
693 |
ZJSB2019021 |
湘潭广播电视大学 |
欠发达地区社区教育教师队伍建设研究 |
方乐 |
黄唯哲、王光辉、邱佳、熊绍高、文榀 |
694 |
ZJSB2019022 |
湘西自治州民族广播电视大学 |
新媒体视阈中社区大学网络教育传播效果优化研究 |
北愈安 |
向阳、徐助跃、杨青云、金娟、李迎畅、彭惠 |
695 |
ZJSB2019023 |
湘西自治州民族广播电视大学 |
民族地区社区教育融入社区治理的方式与途径研究 |
胡仁贵 |
向阳、陈鹏、金娟、胡畅辉、胡德翔、彭惠 |
696 |
ZJSB2019024 |
益阳广播电视大学 |
社区教育数字化学习资源建设研究——以益阳全民学习网资源创建为例 |
夏玲 |
贺凤来、宋义云、唐箭、刮莉娟 |
697 |
ZJSB2019025 |
雨花区社区学院 |
社区教育综合体的运营模式研究——以创梦者综合体为例 |
刘思嘉 |
宋电、刘隽、谭志军、伍育强、康天平 |
698 |
ZJSB2019026 |
岳阳广播电视大学 |
岳阳社区大学社区教育学习体验中心(基地)建设与实证研究 |
封屹 |
蔡慧敏、荣媛、谢超、陈响 |
699 |
ZJSB2019027 |
岳阳广播电视大学 |
岳阳社区大学特色主干课程建设与应用研究 |
乐艳华 |
严静、蔡慧敏、陈响、刘时伟、易蕾 |
700 |
ZJSB2019028 |
长沙广播电视大学 |
新时代背景下长沙市社区老年教育发展路径及对策研究 |
林涛 |
马俊、蒋新扬、刘雅青、赖智龙 |
701 |
ZJSB2019029 |
长沙广播电视大学 |
社区学习中心标准化体系建设研究与实践 |
马俊 |
林涛、赖智龙、蒋新扬、刘雅青 |
702 |
ZJSB2019030 |
长沙广播电视大学 |
“智能+”背景下社区教育智慧教室的构建模式研究 |
刘智勇 |
李铭、方程、车娇、沈兴山、刘红英 |
703 |
ZJSB2019031 |
蒸湘区社区学院 |
社区教育品牌建设策略研究—— 基于衡阳市社区教育品牌建设实践 |
黄珺 |
何宇、谢艳、杨安平、李竹华、刘美笑、文平红 |