驱散阴霾——为学生戴上“心灵口罩”

新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记多次强调心理疏导、人文关怀的重要性。此次疫情不仅对人们的生命安全、身体健康构成了威胁，同时也影响了人们的心理健康、精神状态。这场疫情防控阻击战不仅是一场与新冠病毒斗争的“病毒防御战”，也是一场与不良心理和不良情绪斗争的“心理防御战”。当前疫情形势下，信息工程学院积极开展线上心理辅导，针对重点学生开展“柔性”的心理防护，关注学生的身心健康与校园安全稳定。

全员参与有队伍

疫情突发后，学院行动迅速，组建学院心理健康教育工作组，形成了一支由学校心理健康教育咨询中心领导，“学院党政班子、全体辅导员（班主任）、心理辅导员、学生信息员”组成的强有力的队伍。通过进入学生寝室、与医学观察学生视频通话、信息员重点关注及时反馈等方式，向大家传达了关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的近期政策及学校疫情防控工作安排，叮嘱同学们严格服从学校管理，按照要求做好在校防护。同时关心慰问同学们的情况，极大程度上缓解了大家不安、紧张的情绪。

人文关怀有重点

疫情发生后，学院心理辅导员积极关注医学观察学生和同寝室成员状态，了解学生在生活和心理方面的情况，通过电话和在线视频交流的方式及时疏导可能存在的心理问题。在学校心理健康教育咨询中心的指导下，认真记录隔离学生心理疏导情况，仔细落实有红码学生同寝室同学的心理健康状况。及时的心理疏导，同学们纷纷表示“我不害怕，我相信老师、相信学校”，同时感谢老师们的关心和帮助。

融入班集有温度

按照《湖南开放大学新型冠状病毒肺炎疫情应急防控心理关爱组工作预案》，学院班级心理疏导老师积极深入班集体，了解同学们的所思所想所求，积极解答同学们的疑惑，对同学们开展心理疏导，帮助同学们消除不良情绪，预防、减轻、控制疫情所带来的心理伤害，取得了较好的成果。

本次学院及时采取线上心理辅导方式，通过心理疏导、心理抚慰、温暖关怀等心理健康服务，将心理危机干预纳入疫情防控整体部署，构筑防疫抗疫心理防线，提升了学生面对疫情的心理承受能力，为学生戴上了“心灵口罩”。

一审：张行

二审：江涛

三审：彭玉京