关于印发《湖南网络工程职业学院2012年学生工作计划》的通知\n
日期：2019-10-14 08:55:18 发布人：hnddcsf 浏览量：189
湖南网络工程职业学院
湘网职院综〔2012〕7号
关于印发《湖南网络工程职业学院
2012年学生工作计划》的通知
院属各单位：
《湖南网络工程职业学院2012年学生工作计划》经校领导审核定稿，现印发给你们，请遵照执行。
附件：湖南网络工程职业学院2012年学生工作计划
湖南网络工程职业学院
二○一二年三月六日
湖南网络工程职业学院
2012年学生工作计划
为全面贯彻党的教育方针，按照2012年学校和学院工作要点的要求，遵循高职学生品德的形成规律和社会发展的要求，以学生发展为本，以爱国主义教育、感恩教育为主线，继续加强学生的思想政治教育和行为养成教育，推进我院精神文明建设和校风、学风建设，努力构建文明、健康、平安、和谐校园。
一、以学生为主体，大力提高学生思想政治素质
1、抓好学生思想政治教育工作。针对社会热点与学生实际，随时掌握学生思想动态，实现自身价值与服务社会的统一，树立远大理想与刻苦学习的统一，将社会主义核心价值体系融入教育管理全过程。
2、协助做好学校思想政治理论课建设。深化教学内容与教学方式改革，开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的教学，培育学生思想政治教育特色项目同时加强思想政治教育研究工作。
3、实施大学生思想道德素质提升工程。深入开展“学雷锋”、“老龄化社会现状调查”、“关心空巢老人”等主题社会实践活动，抓好经验交流和项目申报工作。
4、加强与改进德育工作方法。坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，按照思想政治教育“三贴近”的要求，扎实开展深入细致的思想政治工作。关心学生，把思想政治教育与解决学生实际问题相结合，切实提高思想政治工作的针对性和实效性。
二、以教学为中心，加强学风建设，创建优良学风
1、建立全员、全过程、全方位抓学风建设的长效机制。积极展开学习交流，努力学习其他院校学风建设的有效举措，积极开拓创新，争取让学风建设工作迈上一个新的台阶。
2、协助抓好课堂教学常规管理工作。针对学风建设存在的突出问题，深入开展学风、班风建设活动。进一步规范日常管理，做好学生晚自习、上课迟到、带早餐进课堂等环节的督察。以学院的外在监管促进学生内在的自我省察，使得学生实现由被动接受到积极自发的转变，从根本上实现学风的积极转变，为学生营造出良好的学习氛围，降低学生的不及格率、考试违纪率、旷课、迟到、早退率，提高学生的自主学习能力，提高学生的上课出勤率，提高学生英语三级和计算机一级的通过率，提高学生职业技能考试的通过率，提高学生的专升本率。
3、形成教学常规评价机制。以课堂考勤、考风考纪作为本年度学风建设的着力点。坚持每周的课堂检查制度，并做好记录通报工作；分阶段展开学生学风养成教育，以诚信教育为依托、规范考风考纪，争创“零作弊班级”、“零作弊专业”、促进积极向上的学习氛围的形成。
三 、以寝室文化建设为重点，加强学生文明纪律养成教育
1、加强校园文明行为养成教育。以整治学生宿舍卫生与秩序为突破口，加强教育与督促，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，通过日常检查评比和开展“公寓文化节”、“示范宿舍” 挂牌等活动，陶冶情操，创造文明、整洁、舒适、安全的宿舍环境。
2、强化宿舍管理工作的奖惩机制。通过奖惩机制使宿舍管理和服务工作规范化、科学化、精细化、制度化，使工作有章可依、有据可查。把学生在宿舍的表现与三好学生、优秀学生干部评选、奖助学金评定等有机的结合起来，加大宿舍内学生教育管理的力度。
3、充分发挥院（系）团学会、护校队、学生宿舍管理委员会、各栋栋长、寝室长的作用。加大对校园和学生宿舍安全、卫生情况的检查力度，及时在学生工作处网站通报情况，定期开展学生宿舍卫生评比工作，加强学生宿舍精神文明建设，积极争取上报优秀宿舍申报省级文明宿舍。
四、以安全稳定为大局，营造和谐的学习生活环境
1、坚持安全教育常抓不懈。重点加强宿舍安全管理，加强安全用电教育，防火、防盗。协同抓好学生人身财产安全、交通安全、饮食安全、政治安全。
2、建立学生信息传输应急处理通道。充分发挥学生党员、学生干部、寝室长的信息沟通作用，准确把握学生思想动态，及时化解各种矛盾，营造和谐稳定安全的校园环境。
3、优化学生突发事件快速反应与处理机制。加强学工系统的节假日值班制度，学工线工作人员24小时保持通讯畅通。提高学生自我防范意识，培养学生应激响应和处置突发事件的能力，确保学生整体安全稳定。
五、以创新为动力，不断提高学生工作的能力和水平
1、创新机制提升水平。创新学生工作运行机制，将学生工作重心进一步下移，鼓励各系结合自身专业特点与实际情况组织开展工作，形成系部学生工作特色，推进全院学生工作管理水平的整体提升。
2、加强日常学生管理。以《湖南网络工程职业学院教学与学生管理制度汇编》为依据，严格学生日常管理，重点抓好违纪违规学生行为的督查和处理力度。使学生管理工作更深入、细致、扎实和到位，提高学生工作的科学性和规范性。
3、强化学生信息化建设。加快学生工作信息化建设，建立学生电子信息档案。加强宣传与信息工作。充分利用和发挥网络的作用，改进学生工作处网站，增大信息量，丰富内容，增强吸引力；加快学生管理信息系统的开发与利用，提高学生工作管理效率。
5、提高职能部门服务意识。加强职能部门与系部的沟通协调。坚持学生工作例会制度，做到常规工作管理有序化，重点工作沟通联系化，管理上大力提升学生工作处工作人员服务质量，实现精细化管理体贴式服务。
六、以队伍建设为支撑，打造“政治强、业务精、纪律严、作风正”的学工团队
1、强化考核制度着力工作实效。落实各项制度，按照教育部要求和学院实际逐步配齐配强辅导员和班主任。结合我院实际，以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和我院《辅导员队伍建设实施细则》、《辅导员考核办法》为指导，深入探索辅导员职业化、专业化的发展道路，创新辅导员队伍建设平台，着力提高辅导员队伍的工作水平和工作实效。
2、提高辅导员业务水平。坚持自学与培训相结合，积极挖掘校内外优势资源，广泛开展学生工作专题培训和业务交流，适时组织开展校际考察交流，有效拓展辅导员队伍的工作思路，实行老带新，树立热爱学生，敬业奉献，为人师表，廉洁自律的良好职业形象，切实提高辅导员队伍的业务能力和思想水平。
3、加强学生工作科学研究。鼓励学生管理人员结合工作实践进行科学研究，为学生管理人员提供良好的研究工作、交流经验、共享成果的平台，通过开展学生工作典型案例评比等系列活动，有效提高学生工作队伍的学习科研积极性。
4、培养好学生干部队伍。做好学院共青团、学生会队伍建设，有效发挥学生社团作用，整合力量，发挥其在学生工作的得力助手作用。通过学生干部培训、党校等载体大力加强学生骨干队伍建设，建立工作培训机制，提高学生干部、学生党员、入党积极分子的工作能力，明确其自身提高和发展的要求；召开学生骨干大会，通报学院的工作思路，统一思想，凝心聚力，充分发挥其在学生成长成才服务体系中作用。开展院、系两级学生干部的评选和奖励，肯定工作成绩，给予一定的精神奖励和物质奖励。
七、以育人为目的，构建资助与育人相结合，扶贫与励志相统一的奖助贷新模式
1、建立新的学生奖助服务与育人体系，发挥奖助学金的育人作用。 深入挖掘资助工作中的思想教育内涵，充分发挥资助体系的帮困、激励和教育功能。鼓励家庭经济困难学生健康成长、成才，引领学生学会关心、懂得奉献，树立家庭经济困难学生的典范。
2、建立详细、完备、真实的院、系两级贫困学生信息库，做好国家奖、助学金和学院奖学金的评选发放、报批工作以及贫困学生临时困难补助的审核发放等工作。坚持公开、公正、公平原则。
3、认真贯彻《湖南省生源地信用助学贷款实施暂行办法》，广泛宣传有关政策，建立完善院内生源地助学贷款管理体系，让有贷款意愿的学生都能了解申请条件、程序、手续和还款义务，顺利贷到款项完成学业，按时还款维护个人信用，减少学生助学贷款还贷违约率，促进助学贷款工作健康发展，发挥其助学的主渠道作用。
4、拓展勤工助学岗位，完善现有规章制度和运行机制。探索开辟与社会实践、实习就业相结合的校外勤工助学岗位，完善法律责任书、用工协议签订等相关程序，保证学生安全和勤工助学活动的健康发展。开展“勤工助学先进个人”评选活动，以此促进勤工助学工作管理规范、监督有效，学生踏实敬业，自助成才。
八、以爱国爱党爱校为主线，推进校园文化建设
1、打造校园文化精品。统筹规划、协调安排全校校园文化活动，开展校园文化品牌活动创建工作，有计划、有重点的指导和支持系部开展一批与学科特色紧密结合的品牌活动，着力打造“一个系部，一个品牌”活动，加强系部间文化活动的交流与互动，构建起具有我校特色的品牌活动体系，提升我校校园文化活动层次。
2、结合主题活动深化内涵建设。结合党的第十八次全国代表大会、省委高校工委下发的2012年 “感恩为先” 主题教育年活动、开展“创先争优”活动等重大契机，积极深入地开展各项主题教育活动，激发学生的爱国爱党爱校热情，重树学生感恩情怀。
3、充分发挥团委、学生会的作用。广泛开展丰富多彩、积极向上的文体艺术活动。以“校园文化体育艺术节、新生节、院级体育竞赛以及其他大型文艺活动”为核心，营造浓厚的文化育人氛围，提升大学生的人文素养。
4、充分发挥学生社团的作用。积极探索与完善社团管理体制，以“社团文化节”为龙头，指导鼓励学生社团自主举办多种形式的社团文化活动，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，使学生社团真正成为学生学习的家园，交流的乐园，实践的天地。努力使社团活动沿着规范化、多样化、精品化的轨道发展。
九、以构建和谐心理为标准，积极推进学生心理健康教育
1、加大心理咨询室的建设。创造条件做好学生心理咨询工作，积极申报湖南省高等学校合格心理咨询室建设，争取本年度申报成功立项。
2、加强心理健康教育和咨询工作。办好“5.25”大学生心理健康节和每年十月的新生心理普查，进一步完善学生心理危机干预机制。积极探索心理健康教育和思想政治教育的有机结合。进一步扩大心理咨询队伍，加强对辅导员和班级心理委员、宿舍心理信息员的培训工作，进一步完善咨询室的日常咨询值班工作制度，尝试开展团体咨询工作和开设留言信箱，接受学生的反馈意见和约见咨询信件；切实做好学生心理普查、调查工作和结果分析，建立健全学生心理健康档案；举办大学生心理健康节，广泛宣传心理健康知识，营造“关爱自我、注重健康、构建和谐、从心开始”的良好氛围。
3、积极推进心理健康教育进课堂。开辟心理健康教育主渠道，大力推动心理健康知识的普及工作，帮助学生解决学习压力、就业困难、环境不适、人际关系不协调等心理问题，树立积极的人生观，健康成长、成才。
4、积极指导学生心理健康协会开展工作。通过心理咨询知识讲座、培训，提高心协成员的心理学理论与技能，提高朋辈自助式心理健康教育水平。
5、加强对外交流，积极探索心理健康的科研课题研究。组织对辅导员、学工干部心理健康知识的培训。
十、以考核为手段，促进学生管理各项工作的落实与细化
1、抓好学生辅导员考核。坚持管理与有效激励相结合，以《辅导员队伍建设实施细则》、《辅导员考核办法》为指导，做好辅导员队伍的考核工作，进一步完善辅导员考核办法，建立评优竞争机制，对优秀辅导员进行表彰奖励。
2、完善系部学生管理考核指标体系。加强对系部学生工作的指导、管理、服务与考核，促进学生工作的科学化、规范化、制度化，整体提升学生工作的质量与效果，为学校发展助力！
3、完善学生评价体系建设。规范有序地开展好对经济困难学生的认定资助、对优秀学生奖励等评选工作，有选择地向学生推荐勤工助学岗位，部分解决困难学生的后顾之忧，并及时公正地做好对学生奖、贷、勤、补的发放。建立各类学生尤其是特殊学生的档案，统一规格，分类管理。
一审：张行
二审：江涛
三审：彭玉京
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