2024年秋季学期学位英语教学改革研讨会顺利召开

10月25日，文法学院举办全省学位英语教学改革线上研讨会,公共英语教研室精心筹备，近40名市州分校英语教师参加。会议聚焦“学位英语123+N教学模式推广及应用”，旨在通过省校、分校、教学点三级联动协作教学支持服务，提升全省学位英语教学水平及学位英语考试通过率。

学位英语课程团队负责人陈小华做主旨发言，总结2024年春季教学成果，并介绍了团队探索创建的学位英语“123”教学支持服务模式，即1网2群3课（1网为利用国开学习网，引导学员使用自适应学习系统进行语法学习；2群为建立全省学位英语学生备考群和全省学位英语网络教学教师群，分别为学生和教师提供备考资源和考试信息；3课为开设学位英语直播课、微助教网络实测课、扇贝单词app词汇实训课，为学生提供专项应试辅导、真题综合实测和词汇专项实训）。她表示，未来学位英语教学团队将进一步完善“123”模式，向“123+N”模式转型升级。

公共英语教研室主任刘一卉就国家开放大学英语口语竞赛及写作之星评选活动等事宜进行答疑和推广，强调“以赛促学，以赛促考”的教学理念，号召教师积极引导学生参与竞赛。

最后，文法学院副院长黄艳芳对研讨会进行了总结。她首先肯定了学位英语教学团队在2024年春季取得的成绩，并阐述了“123+N”模式中“N”的内涵：N个个性化教学辅导团队。由1位省校教师，与分校和教学点教师组建学位英语考试辅导团队，对当地报考学员进行一对一，点对点辅导，实现省校、分校和教学点的三级联动教学支持服务。黄艳芳副院长指出，“123+N”教学模式的实施需要全体教师共同努力，在分层教学、深化及细化团队分工合作等方面持续探索，不断创新以提供精细化、个性化的教学支持服务，从而提升全省学位英语教学质量。

与会教师们表示，将会以此次会议为契机，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到学位英语教学改革工作中去，为实现学校高质量发展贡献自己的力量。

图文：刘一卉

一审：黄艳芳

二审：文智辉

三审：张小红