为深入贯彻落实教育部《关于开展2026-2027学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》（教社科厅函〔2026〕17号）及省教育厅相关工作部署，扎实推进思政课课堂教学提质增效，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，9月24日，学校党委书记田华玉深入马克思主义学院参加《思想道德与法治》课程集体备课，与思政课教师一同打磨教学设计、研讨教学重难点。马克思主义学院负责人及全体思政课教师参加研讨。

集体备课会现场，唐晓红老师围绕《思想道德与法治》“绪论：担当复兴大任 成就时代新人”专题进行备课展示，从教学设计思路、教学案例选取、课堂议题设计以及教学实施重难点把握等方面进行了全面阐述。与会教师各抒己见，围绕如何将理论讲深讲透、如何让案例贴近学生、如何设计有吸引力的课堂等问题进行了深入研讨，现场气氛热烈。

田华玉认真听取教师发言并结合课程育人目标提出指导意见。她指出，《思想道德与法治》是引导青年大学生扣好人生“第一粒扣子”的关键课程，绪论作为开篇，要立足青年成长实际做好价值引领。教学案例要贴近学生、多用身边鲜活案例，避免宏大叙事与学生现实脱节，让理论可感、道理易懂；要理清讲透思想道德与法治之间相辅相成、辩证统一的内在关系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

田华玉进一步强调，思政课教师要常态化关注、精准把握学生思想动态，直面青年关心的热点困惑，做好释疑解惑工作；要严把教学资源政治关、质量关，规范素材选用，守牢思政课堂主阵地。同时，要持续深化课堂教学改革，创新教学方式方法，不断提升思政课的吸引力和实效性，切实把立德树人根本任务落实到课堂教学全过程。

参会教师纷纷表示，此次集体备课指导针对性强，大家深受启发。下一步，马克思主义学院将持续抓实常态化集体备课，不断打磨课程内容，用好本土与身边教学案例，精准研判学情，持续提升思政课教学质量与育人实效，扎实落实高校思政课课堂教学提升行动各项任务。

 一审：颜凯

二审：谢爱莲

三审：刘应君