近日，老年教育学院生活艺术教研室在远教楼215会议室召开“赋能银龄群体 点亮品质生活”专题教学研讨会。会议聚焦扩大招生规模、优化课程体系、实施分层教学等核心议题展开深入研讨。老年教育学院副院长周昕、教务科丁美容老师、教师代表黄苏、彭珺以及2位学员代表共同参与。会议由教研室主任唐炯主持，现场气氛热烈，形成多项创新共识。

研讨会现场

唐炯主任首先通过详实的数据分析，全面介绍了生活艺术教研室发展现状。作为老年教育学院四大专业教研室之一，目前拥有涵盖数字影像类和生活美学类等7门课程体系，组建了由7名专职教师和2名行业专家组成的复合型师资团队。数据显示，2025年春季学期选课人数同比增长35%，但同时也存在课程体系单一、教学内容差异化不够等问题。针对未来发展，唐炯主任提出规划：25年下半年重点开发3门适老化精品课程，两年内逐步形成基础、提高、研修和师资四种分层教学课程体系，未来争取打造成为老年教育示范教研团队。

在专题研讨环节，黄苏老师结合“手机摄影摄像”课程教学实践，提出先将此课程推出基础班、提升班来做试点，为后续实现精准分班做准备。彭珺老师就“化妆及形象设计”课程分享了"模块化教学"构想，主张将课程内容划分为理论讲解、示范教学、实践操作、成果展示四个标准模块。学员代表孟华南、李明亮结合自身学习体验，特别强调老年学员对实用技能的强烈需求，建议增设"手风琴"、"无人机操作"等课程，得到与会人员一致认可。

周昕副院长在总结讲话中指出，此次研讨会在三个维度取得重要突破：一是明确"需求导向+学习分层"的教学改革方向，二是构建"基础教育+个性发展"的课程开发框架，三是形成"教研相长+师生共治"的质量提升机制。要求教研室重点抓好三项工作：一是建立常态化研讨机制，坚持开展主题教研活动；二是组建课程设计团队，做好科研工作；三是结合国开“乐龄杯”活动和期末教学成果展，选拔优秀摄影作品参赛，增强学员自信心和成就感，促进老年教育事业发展。

   一审：黄   珊

   二审：周   昕

   三审：彭忠飞