根据学校党委下发的《关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，结合图书馆实际，现制定图书馆主题教育的实施方案。

一、总体要求

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。开展主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。

开展图书馆支部主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为支部全体党员坚定理想、锤炼党性、推动图书馆党建和业务工作进一步提升的强大力量。

二、查找和解决的问题

针对图书馆党支部现实情况，查找和解决以下问题：

一是理论学习兴趣不浓、不系统、学用脱节的问题。

二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强的问题。

三是运用新发展理念、服务师生读者、推动图书馆高质量发展的本领不足的问题。

四是缺乏担当意识、得过且过的个别行为。

五是了解读者群众不够、调查研究不深入的问题。

三、 采取的重点措施

（一）理论学习

全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

1.坚持读原著学原文。党员干部必读书目4种：党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》；选读书目4种：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。普通党员侧重学习党的二十大报告、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。完成一定数量的读书笔记，组织集中学习不少于10次。

2.开展“一校一书——经典、精读、经世”阅读活动。向校内读者推广习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神相关书籍，入脑入心。

3.讲好专题党课。邀请分管图书馆工作的校领导来支部讲主题党课；图书馆党支部书记和支委成员带头讲主题党课；普通党员上台讲主题党课。推荐党课讲得好的党员同志参加学校组织的以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为重点宣讲内容的“微宣讲”比赛。讲党课要聚焦主题，结合自身经历、工作实际和调研成果，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路举措，增强针对性和实效性。

（二）调查研究。

1.调查走访。按照学校下发的《中共湖南开放大学委员会深入开展调查研究工作的实施方案》，研究制定图书馆调研活动方案，组织馆内干部和全体党员开展“走基层、找问题、想办法、促发展”的图书馆调研活动，走访校本部各院系和省校系统内有代表性的分校。

2.交流研讨。调研期间安排两次交流研讨，针对调研问卷收集情况和访问座谈的情况，交流体会、发现问题、寻找办法、形成对策。

（三）检视整改。

1.开好专题民主生活会，开展党性分析。主题教育结束前，召开专题组织生活会，中层干部、党员结合职责和工作，严肃认真开展批评和自我批评，进行党性分析。

2.抓好整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。

四、组织领导

开展主题教育作为一项重大政治任务，图书馆党支部要明确责任、精心组织实施，确保高标准高质量完成主题教育各项任务。

（一）明确责任。

支部书记履行第一责任人职责。支委协助支部书记做好主题教育各项工作。

（二）宣传跟进。

主题教育期间的重点活动要撰写新闻报导上传图书馆主页支部党建专栏，相关的活动方案、通知、评比结果要公示在党员活动室公示栏内。

（三）做好总结。围绕主题教育效果，图书馆读者急难愁盼问题是否得到解决、党员干部群众满意程度等方面，采取问卷调查、实地查看、随机走访等方式，对图书馆主题教育效果进行总结。

附件：主题教育初步安排

               图书馆党支部

                                                           2023年4月23日

附件：

  主题教育初步安排

一审：朱畅

二审：姜婷

三审：刘朝晖