为贯彻落实国家开放大学“创优提质”工程，加强开放教育教师队伍建设，11月16日上午，学校召开“湖南开放大学首届开放教育网络教学团队建设研讨会”，副校长欧俊、教务处处长王中军、各二级学院分管副院长、本学期申报一级统筹网络教学团队的主持人以及教务处相关人员共50余人参会，会议由王中军主持。

本次研讨会是在学校转型发展之际，召开的一次统一思想、凝心聚力的会议，是一次集思广益、共谋发展的会议，相关人员踊跃发言，会议现场氛围热烈。会议首先对国家开放大学、学校有关网络教学团队建设的文件制度进行解读说明，对开放教育网络教学团队建设规模、现状进行介绍，并强调做好网络教学团队建设的重要性、必要性和紧迫性。

会议邀请了5位团队主持人作经验交流，他们从不同视角，对网络教学团队组建、运行、管理等进行交流。杨先林教授指出团队建设与运行中，应精心设计学期计划、做实做细教学质量监控措施、做好工作总结，不断凝练总结建设经验，不断提升团队能力水平。刘建宏教授提出团队建设应理顺省校、分校的责、权、利关系；厘清团队职责与课程责任教师职责边界；抓住学情分析、思路创新、常规监控等团队建设重点工作；突破学生组织与分校推动的难点问题。胡素云教授以“提质培优，全方位教学支持服务团队运行模式探讨”为主题，交流了她在团队建设中的“1+X+T”教学支持服务模式。龚小红教授以“展望教学团队建设之运行”为主题分享了她在教学实施团队建设中的工作流程、管理路径、导学策略等做法和经验。彭爱武副教授结合自己参加国开核心团队工作的多年经验，为学校推进团队建设工作提出了类型兼顾、用人所长、绩效激励等具体建议。5位主持人的交流有实图实例，有深度、有思考、有感悟，一张张PPT生动地记录了团队老师们追梦的足迹和奋斗的身影，也生动地记录了团队老师们的从教初心与育人情怀。一个个感人故事，多次赢得了参会人员的阵阵掌声。

最后，欧俊对团队建设工作提出要求。他强调要以团队建设为抓手，提高开放教育教学与服务质量，这不仅是办学水平评估的要求，更是遵循网络教学规律、深耕教育的情怀体现。希望各团队进一步制定好教学标准、做好过程设计、加强资源建设、做好学习支持服务，以发挥团队建设在保证教学质量、聚合系统力量、引领示范的作用。并要求教务处进一步发挥统筹管理职能，从机制、经费等方面为团队建设工作做好支持服务工作。

                             开放教育网络教学团队建设研讨会场

（文：严瑞芳，图：欧亚）

一审：严瑞芳

二审：欧亚

三审:王中军