湖南开放大学办学体系教学教务管理工作

考核与评优管理办法

 

第一章  总 则

 

第一条 为发挥考核评优的正向激励作用，推动落实开放教育教学教务管理各环节，抓实抓细教学全过程，提高办学体系整体管理水平与教学质量，制定本办法。

第二条 坚持公正、客观；重效果、讲实效；量化积分与定性评价相结合的原则进行考核和评优。

第三条 考核以学年为单位进行，以百分制计分，主要采取网上实时监控、材料远程报检和实地教学检查相结合的方式进行。评优评奖以学年为单位进行，由分校或相关部门择优推荐，省校组织评选。

 

第二章  教学教务管理工作考核

 

第四条 教学教务管理工作考核对象主要为分校教学教务管理部门。

第五条 教学教务管理工作考核主要内容

（一）教学管理工作考核主要围绕制度建设、教学环节的组织与管理及档案建设三个层面进行。教学环节的组织与管理包括入学教育、课程思政、网上教学、面授（直播）教学、实践教学、毕业论文、形成性考核等七个主要教学环节。

（二）学籍管理工作考核主要围绕制度建设、学籍学历及学位组织与管理、档案建设三个层面进行。学籍学历及学位管理包括课程注册、学籍异动、学生信息核对、学生身份复核、学位申报及学位证书办理、毕业申报及毕业证书办理六个环节。

（三）考务管理工作考核主要围绕制度建设、考试组织与管理、档案建设三个层面进行。考试组织与管理包括考点设置、报考订卷、试卷管理、考试组织、成绩管理和网络统考六个环节。

 

第三章  评优组织

 

第六条 评优对象为分校教务教学管理部门、全省开放大学体系在职教学教务管理人员、网络教学团队及学生等。

第七条 评优项目分为先进集体和先进个人两大类。

先进集体的评选以教学教务管理工作考核为基础，主要设置优秀网络教学团队、教学管理工作先进集体、教务管理工作先进集体三个项目。

先进个人主要设置教学管理先进个人、学籍管理先进个人、考务管理先进个人、优秀班主任、直播教学之星、网上学习之星六个项目。

第八条 先进集体和先进个人分别实行定额和不定额评优奖励，具体评优名额在每年度评选通知中确定。

学校对评选出的先进集体和先进个人予以公示后，在每年度的教学工作会议上予以表彰，并发放一定物质奖励，奖励标准依学校政策而定。

 

第四章  评选条件

 

第九条 教学管理先进集体评选条件

（一）教学管理制度较为健全，教学环节落实好。

（二）教学管理团队和谐，工作思路清晰，创新意识强。

（三）工作部署、材料上报、问题反馈及时高效。

（四）积极参与省校组织的各项教学教研活动，并取得较好成绩。

（五）网上教学行为数据达标且每月在全省体系排名均为前5名。

（六）毕业论文（设计、作业）复审合格率90%以上。

（七）近2年无教学或教学管理事故发生。

（八）教学档案资料齐全，立卷归档规范。

第十条 教务管理先进集体评选条件

（一）贯彻国家开放大学和省校教学改革思路，积极推进和落实各项教学改革措施，成绩突出。能创新性地开展教学教务管理工作，积极开展教学管理模式改革的研究与实践。

（二）狠抓教学质量，严格执行开放教育教学教务管理工作的各项规章制度，管理制度完善，教学过程监控有力，近两年内部门无任何违纪情况。教务管理工作年度考评分值连续2年在全省体系排名居前10名。

（三）教学教务管理工作按照规章制度规范运行，档案保存较好。近两年内部门在教学教务管理方面无重大工作失误或违规情况。

（四）及时妥善处理学生的选课、考试、毕业、学位各个环节提出的合理要求，不推诿、不怠慢。及时与上级部门沟通，积极解决相关问题。

（五）重视队伍建设，保证队伍稳定，部门组织健全，骨干作用突出。部门成员年龄、学历和职称结构合理，业务素质较高。积极开展相关培训、研讨等工作。

第十一条 教学管理先进个人评选条件

（一）在教学管理岗位工作满2年，且未发生教学管理事故。

（二）对教学管理工作上传下达认真积极，责任心强，服务意识强，认真履行工作职责，按时完成相应工作任务。

（三）熟悉教学管理工作的各项管理规定，善于总结管理经验，创新工作方法，并取得一定实效。

（四）积极落实省校相关教学活动，所属分校教学行为数据排名全省前列或进步明显。

（五）重视教学档案工作，教务管理档案文件齐全规范，上交及时。

第十二条 学籍管理先进个人评选条件

（一）能认真贯彻执行国家高等教育学历证书电子注册制度的政策、规定。业务熟练，及时、准确地完成各项学籍管理工作，成绩突出。

（二）与时俱进，刻苦钻研业务，努力提高工作水平和工作能力，从事学籍管理工作2年以上。

（三）坚持原则，无弄虚作假行为和重大事故发生；工作积极主动，勇于开拓，能够提出改进工作的建设性意见。

（四）学籍管理工作在全省分校（教学点）处于领先水平，能起表率示范作用。

（五）热情为学生、用人单位和社会服务，积极配合省校完成有关工作任务。

第十三条 考务管理先进个人评选条件

（一）能认真贯彻执行考试工作的各项管理制度和规定，业务熟练，能全面履行岗位职责，成绩突出，从事考务工作2年以上。

（二）努力学习，刻苦钻研考试业务，工作中不断开拓创新，在考试研究与考试改革中取得一定成绩。

（三）考务工作在全省分校（考点）处于领先水平，能起表率示范作用。坚持原则，努力维护开放大学考试的社会声誉。

（四）服务意识强，服务态度好，积极配合省校完成有关工作任务。

（五）近2年内，分校（考点）组考工作未发生重大责任事故。

第十四条 优秀班主任评选条件

（一）为人师表，从事学生管理工作满2年，未发生管理事故。

（二）爱岗敬业，工作责任心强，对学生服务意识强，有较好的工作案例。

（三）能按时保质保量完成学校布置的各项工作任务，工作业绩在所属分校较为突出。

（四）所带班级学生的网上学习行为在学校排名前列，所带学生参与省校或所属分校各项教学活动参与率50%以上。

（五）能积极有效沟通或协调学生诉求或其他事务，所带学生零投诉。

第十五条 直播教学之星评选条件

（一）从无迟到早退或旷课现象。

（二）教学素养好，仪容仪表端庄大方。

（三）课堂教学设计方案科学，重视课程思政、注重师生互动和课程导学。

（四）直播过程完整、流畅，讲解生动形象，易于学生理解，对学生有较好的引导和启发作用。

（五）直播课件简洁精美、重点突出、可观性强。

（六）教学设备操作规范、熟练。

第十六条 网上学习之星评选条件

（一）学习目的明确，态度端正，无违法违纪行为。

（二）积极参加省校或所属分校的各类网上教学活动，按时完成网上作业。

（三）每学期网上学习行为数据达标，其中在线行为次数2500次及以上（农民大学生平台资源点击量3500次及以上），且在所属分校排名前列。

（四）参加省校直播教学场次参与率80%，且无故意挂网、流课等行为。

（五）课程网上形考作业完成率100%，且形考成绩均在85分以上。

 

第五章  附 则

 

第十七条 本办法由湖南开放大学教务处负责解释。

第十八条 本办法自发布之日起施行。原有相关制度与本办法不一致的，以本办法为准。