一、人才培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，具有金融素养和数字化应用能力，能够从事金融科技成果转化、金融科技产品营销与风险控制任务，面向大数据金融服务、货币金融服务、资本市场服务、保险服务等金融行业的销售管理岗位群，从事市场推广、数据分析、资本运营、客户服务、项目管理等工作的高素质技术技能人才。

二、课程设置

课程设置分为公共基础课、专业课（含专业基础课、专业核心课）、职业能力拓展课和实践教学环节。

1.公共基础课程。包括本专业学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。包括思想政治理论类课、心理健康、大学英语、计算机与信息科学等。

2.专业课程。包括专业基础课和核心课，是培养本专业学生具有必要的专门知识和技能的课程。数字经济学、金融学、金融科技概论、区块链金融、金融大数据分析、数字营销、金融科技合规实务等。

3.职业能力拓展课。为进一步提高学生专业知识的深度和广度，本专业开设艺术类、四史和创业基础等职业素质类课程和个人理财、金融服务礼仪、Python 金融数据分析与应用等专业拓展能力课程。

4.实践教学环节。包括入学教育、商业银行综合柜台业务、毕业教育、毕业实习和毕业设计等部分。

三、专业特色

1. .突出产教融合，打造特色专业

深入调研，充分学习和利用新技术，满足新业态的岗位需求和新产业的就业变化，通过产教融合、赛教融合、智教融合,将学生培养成具备国际化视野的复合型创新性金融业服务人才。深化产教融合、校企合作，利用 5 年左右的时间，将专业方向建成集人才培养、技术研发、创新孵化、服务培训、项目咨询、政策研究等于一体，立足湖南省、面向全国、走向世界的特色金融科技应用，形成金融领域的人工智能、大数据、云计算、区块链等领域的技术技能人才培养模式，共同制定专业标准、共同开发课程标准及项目化课程、共建师资团队，有效促进行业加快发展、创新发展、科学发展，为促进经济社会发展、促进我校建设中国特色世界一流做出积极贡献。

2.打造一流专业课程体系

（1）开发系列金融科技教材

金融科技应用本科专业与行业领先企业合作，结合职业教育特点，开发课程教材。这些课程内容要反映金融科技在具体业务场景中的应用，并将打造新形态一体化教材，力争建成多部国家级规划教材。

（2）打造企业课堂

适应“信息技术+职业教育”需求，借助企业一线专家以及聘请客座教授，请他们讲授专业实训课程、企业实际业务案例等，一方面提升专业课程的教学质量，另一方面也使广大师生紧跟相关专业科技与业务的发展步伐，开拓专业视野。在专业教育过程中引入企业文化建设，使学生认识到企业文化在企业发展中的独特作用。

（3）应用新的科技手段加强教学管理

在教学管理方面，全面加强课堂考勤，实现人工与电子双结合考勤，应用最新的面部识别技术等。在课程学习方面，建设课程学习系统，通过学习系统监测学生的学习完成情况和作业完成情况，在学习系统中建立学生之间互助学习功能和互助答疑功能，对提供帮助的同学建立奖励机制，通过同学之间互帮互助，实现共同进步，共同提高学习质量和学习成绩。

（4）探索建设“人工智能+教学”平台，提高教学效果

借助信息化手段，打造“线下与线上双课堂”，探索建设“人工智能+教学”平台。逐步整合课程到在该平台上，包括各课程的学习目标与要求、重点与难点、知识与技能、思考与练习、考试题库、网络课程、慕课、实训等教学资源，在同学互助回答中提供答案的同学，系统自动提供一定的奖励分，作为将来评优、奖励的参考。为学生建立个性化的移动学习方案，从整体上提高教学效果。

利用区块链技术进行教学改革探索，在区块链金融课程中利用区块链技术进行教学改革的尝试：将生成课程数据链，应用于对学生学习的实时跟踪，学生成绩档案的创建等，为个性化的教育教学提供过程性诊断。在试点课程改革取得成果的基础上，逐步推广到其他课程和教学管理中。

3.师资能力逐年提升

我院现有金融专业资深教师，为提高教师“双师素质”，学院积极争取为更多老师提供外出培训的机会，同时引进机构金融科技公司负责人担任兼职教师，采用线上、顶岗、横向课题等多样化的产学研合作机会。

4.增强职业适应性

金融科技应用本科专业作为一门跨学科专业，强调技术在金融业务中的应用，学生既需要掌握计算机编程、数据分析、人工智能等技术知识，能够适应金融行业数字化转型的趋势；又需要学生具备金融业务知识，能够理解金融业务需求，为金融业务提供技术支持，这使得学生在就业市场上不仅能够适应技术岗位，还能够适应金融业务岗位；本专业还强调创新能力，学生需要具备解决复杂问题的能力，能够在金融业务和技术领域进行创新，这种创新能力使得学生在就业市场上具有更强的竞争力。以上，金融科技应用本科专业需要学生具备跨领域的合作能力，能够在金融、技术等多个领域中进行沟通和协作，这种合作能力使得学生在就业市场上能够适应不同的工作环境。金融科技应用本科专业紧密贴合社会对金融科技人才的需求，培养具备金融、科技、数学等多学科知识的复合型人才，毕业生能够在金融机构、科技企业、政府部门等从事金融科技相关工作，满足市场和社会需求，培养了具备职业适应性的复合型人才。