一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握电子商务活动领域相关知识，具备网站（店）运营与管理、网络营销推广、电商客户关系管理、网页设计与制作、视觉美工设计等技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的电子商务职业群，能够从事网络营销推广、网店运营管理、电商客户服务、网店美工设计等工作的高素质复合 型技术技能人才。

二、课程设置

本专业课程设置一般分为公共基础课、专业课（含专业基础课、专业核心课）、职业能力拓展课和实践教学环节。

1.公共基础课程。包括本专业学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。包括思想政治理论类课、心理健康、大学语文、实用英语、创业基础与创新实践、信息技术等。

2.专业课程。包括专业基础课和核心课，是培养本专业学生具有必要的专门知识和技能的课程，包括短视频制作、电子商务概论、消费者行为分析、电商客服、数字营销、 Dreamweaver 网页设计、电子支付与安全、网店运营与管理、电商数据分析、电子商务图片制作与美化等。

3.职业能力拓展课。为进一步提高学生专业知识的深度和广度，本专业开设艺术类、中华优秀传统文化类等职业素质和创业设计等专业拓展能力课程。

4.实践教学环节。主要包括入学教育、互联网文案写作综合实践、毕业教育、毕业实习和毕业设计等部分。

三、专业特色

1.“双精准”培育电商人才

电子商务活动具有开放性、全球性、低成本、高效率等诸多优点，是一个对现代经济生产活动产生深远影响的朝阳产业。我校电子商务专业积极践行“双精准”育人模式。 一是“精准对接”，即立足区域经济发展需要，结合行业发展态势，精准对接行业企业、职业岗位、职业标准、生产过程和学生成长；二是“精准育人”，即以电商职业岗位需求为导向，盘点学生能力，进行分类培养，精准培育产业推广人才、岗位技能人才、电商直播人才、移动营销人才和创新创业人才。

2.构建课程体系，强化职业能力

我院电子商务专业注重服务华中、华东经济发展，紧盯电子商务行业企业人才需求趋势，充分利用校内校外实训基地，为强化学生职业能力，构建了基于创新创业教育的电子商务专业课程体系。学生在校的第一年，通过课堂教学模式，使学生掌握基本的电子商务理论及基本技能，初步建立电商创新创业思维；学生在校的第二年，通过校内模拟实训及校外阶段性实践，提升学生专业技能，能够独立运营网店；学生在校的第三年，完成综合实践学习任务，进一步强化学生的电子商务职业能力和素养。

3.打造优质师资团队

我校电子商务专业教师团队中具有硕士学位教师占比达 100%，双师型、双师素质教师占比达 90%、有国外留学经历教师比例达 30%。教师团队整体呈现年轻化趋势，以 85后居多，学历层次高，思维活跃，年富力强，精力旺盛，都具有很强的学习实践能力和创新能力。教师企业实践经历占比达 40%。这个年轻而富有活力的教学团队相互学习，争相“提高教学管理水平，提高科研调研能力，提高运营推广能力，提高社会服务能力”，努力打造“不偏科”“复合型”电子商务专业师资团队。