6月24日上午，株洲电大召开以“开放教育学院管理制度研讨”为主题的全体教职员工大会，推进开放教育学院教育教学改革。株洲电大党委书记、校长罗立林同志出席并讲话，开放教育学院院长徐云翔作专题汇报，副校长汤毅同志主持会议。

截止2014年上学期，株洲电大本部开放教育注册3042人次，共有本专科班级180个，共43个专业，开设课程201门，聘请面授辅导老师80余人。此次开放教育学院教育教学改革正是围绕着开放教育的这些工作实情展开。

徐云翔介绍了改革中采取的“三个一”工作亮点，即一项创新——班级联系人制度，由每位教职工担任若干个班级的班级联系人，每位校领导联系若干个班级联系人，使教职员工了解教育教学第一手的资料和第一线情况；一项尝试——教学启用导学、导考模式，所有课程开出两次集中面授辅导，教学更加注重平时支持服务，由面授辅导教师、班级辅导教师、班级联络人与学员加强联系，增强学员的归属感；一项改革——班主任薪酬和管理改革, 班主任工资直接与招生人数挂钩，设立考核奖，进行量化考核。此次开放教育学院共推出19个管理方面考核办法、制度和方案，对本部的教学工作提出了更高的要求。

罗立林同志在会上讲话。他肯定了开放教育学院这个学期改革以来取得的成绩，对下半年改革工作提出三点要求。一是要坚决以群众路线教育为契机，整治脸难看，门难进，事难办，使对学生的服务工作有效开展，让学生满意，让学生学有所获；二是班级联系人制度要进一步加强考核，好的制度出台必须要求考核相应跟进，这样才能让班级联系人制度真正发挥出联系的作用；三是开放教育质量提升工作是学校的中心工作，每一位教职员工都要把教育质量摆在重要位置，在开放教育学院本部深入开展实证研究，从而在转型关键时期，探索出开放教育人才培养的地方模式，为学校顺利转型为地方开放学院做好铺垫。(株洲电大  邓翠英)