6月21日下午，岳阳电大2013年上学期开放教育导师制教学研讨活动在301会议室举行。此次教学研讨活动由开放教育处处长李健主持，主题是“实施混合式教学，提升导师制内涵”。岳阳电大校长黄湖滨教授、副校长封屹副教授、校长助理、教务处主任苏快群副教授等校领导以及全体导师参加了此次活动。

开放教育处副主任刘涛首先就本学期的导师制实施情况向全体导师进行了陈述，着重就学员的导师制问卷调查进行了分析，并以导师制案例——“孙清华的学习困惑”，引导了此次导师制教学研讨活动。

岳阳电大教学分管领导、副校长封屹副教授就本学期导师制实施情况总结如下：个性化教学安排凸显了开放特色；专业化导师聘请保障了学习引导；混合式教学实施提升了教育内涵；全面化问卷调查立足了学员实际；个别化学习指导服务了开放学习；精品化职业规划引领了学员发展。

全体与会导师纷纷结合自己的导师指导工作和研讨案例，提出了自己关于导师制实施的体会、经验与建议：导师制要在总的实施文件下，完善实施细则；要将导师制学习纳入学员的形成性考核；要选择切合实际的切入点与学员沟通，以引起情感共鸣；要更加注重与学员的情感沟通，有热心、细心、知心、耐心和开心的服务意识；要充分激发学员学习的积极性；要充分发挥网络学习资源和多媒体技术手段的作用，为学员提供多样化、个性化学习指导；要更加关注学员的职业发展，贴近学员最真实的学习需要等等。

最后，岳阳电大校长黄湖滨教授对此次研讨活动和本学期导师制实施工作进行了评价，并对我校导师制的发展提出了几点要求。他指出，这次研讨会主题好、调研好、议程好、畅所欲言好、成果好，会后要继续深入下去。同时，他要求学校有关部门和相关导师做到以下几点：1、学校及相关部门对导师制应看得更重、投入更多、做的更实；2、开放教育处应科学安排导师工作；3、开放教育处应会同教务处编写手册并在聘请、科研、指导、培训、督查等方面加强对导师管理；4、所有导师应认真履职、经常联系、多头并举、创造创新，在勤学、多思、创新中提高素质，增强实力。

                                              （岳阳电大  　余莉）