11月14日上午，常德电大在学校会议室召开了导师制工作推进会议。学校党委书记唐爱国，主管教学副校长郭作杰，开放教育学院院长、副院长，全体责任教师、管理教师以及全体导师参加了会议。会议由开放教育学院院长李伏灵主持。

本次会议是继我校期初导师制工作研讨会的进一步推进会。会议初始，副校长郭作杰就实施导师制的背景、意义以及我校推进导师制工作的进展情况作了简单介绍。他说，实施导师制是整个电大系统深入内涵建设的需要，是电大系统创办开放大学的需要，也是满足学生个性化学习需求的需要。我校作为全省电大导师制先行试点的分校，任务之巨、压力之大，但我们推行力度较大，效果比较显著：从实施方案到工作流程，从岗位职责到考核细则，从监控办法到主要措施等都制定了较为完善的文件规定；导学工作也正紧锣密鼓地实施。但导学工作是一个开拓性的工作，需要我们不断探索和研究。

接着，开放教育学院教学副院长对全体导师进行了业务培训。通过此次培训，大家对导师制的运行模式和导学模式有了更加清晰的认识和把握。

会上，与会导师就导师制工作进行了交流与研讨。副教授胡智龙认为导师制是电大系统的一项研究性、前瞻性和实践性的工作，我们要从全局的角度来客观地认识一些实际的问题，真正把导师制落到实处；学校纪委书记、工会主席李青年副教授认为导师制对学生和教师从技术、流程、辅导内容等方面都提出了非常高的要求，导师要有高度的责任心和热情，提高自己的理论水平；社区教育学院院长、汉语言专业课程导师张明华副教授认为导师制工作省校立意比较好，表示要积极支持、热情参与，并建议我们在推进导师制过程中，要正确处理好管理教师、责任教师、导师和教学管理者之间的关系，扎实推进导师制。其他与会导师也结合各自的专业特点发表了自己的见解，积极为做好学院导师制工作出谋划策。

研讨过后，郭校长进一步提出了推进导师制工作的要求。他说，对于导师制工作，我们要高重视、先实践、再完善。并提出了今后进一步落实导师制工作的“五个加强”：加强导师制制度建设、加强导师师资队伍建设、加强导师制的安排与督导、加强学生工作和加强对导师制运行模式的研究等。

最后，党委书记唐爱国作总结讲话。他充分肯定了我校开放教育学院的导师制工作和本次导师制工作推进会的意义。他说这次会议组织得好，既有培训，又有讨论；既有问题的解剖，又有真知灼见。他还谈了自己对导师制工作的看法，他说导师制不是新东西，已经成为电大系统推行的一项根本性的教学改革措施，我们要高度重视，真抓实干，要让导师制在电大教学质量提升中增强生命力，重实施过程，取得经验，形成特色。他认为导师制工作要搞得精彩，一是导师，二是管理，这两个关键环节一定要把握好。最后他还提出了“四个到位”的要求：导学过程要落实到位，监督管理要狠抓到位、导师的酬金与奖罚要兑现到位，导师的学术素养要提升到位。（常德电大开放教育学院）