8月23日，杜纯梓校长率队来到直属学院，就开放教育导师制相关问题与开放教育师生进行零距离座谈调研。校党委副书记刘演林、副校长彭思毛出席座谈会，学校教务处、科研处、系统建设办、四个教学部、直属学院等部门负责人、相关教师以及学生代表参加了会议。

杜校长指出，推行导师制的目的，就是要让开放教育学员学有所获，学有所成。他说，在创建开放大学的进程中，湖南电大将继续坚持以服务全民终身教育为己任的目标不动摇，坚持大学属性不动摇，深入推行质量立校战略，进一步深化人才培养模式改革。直属学院作为办学实体，是全省电大开放教育的“试验田”。直属学院2009年试行导师制以来，立足开放教育实际，认真借鉴国内外有关经验，已经由课程导师制发展成专业导师制，出台了专业导师制实施意见，和一系列规范措施，形成了从专业立项到效果评价等较为完善的整体操作规程，并取得较为明显的成效。为在全省范围推行导师制奠定了良好基础。

直属学院副院长刘新国较为系统地介绍了导师制的有关内容，并就直属学院导师制实施情况及其效果向全体与会人员进行了报告。随后，校领导同与会师生就导师制实施过程中的亮点、难点等方面进行了深入的交流与讨论。与会人员纷纷发言，提出相关意见和建议，其中不少教师与学生已经参与了导师制的实施，其意见从实践中来，经过了自身反复思考，具有很强的针对性，为导师制的进一步完善提供了宝贵意见。现场讨论氛围十分热烈。

最后，杜校长在充分肯定直属学院在人才培养模式探索中所做出的不懈努力的同时，对直属学院提出了更高的要求。他说，直属学院要进一步形成浓厚的教学氛围，全体教师要坚定落实以学生为中心的办学理念，不断提升开放教育教学质量，为学生提供全方位、全过程的个别化、个性化学习支持服务，满足学生自主学习的各类需求，增强导学、助学、督学责任感，充分调动教师教书育人的积极性，增强学校教学辅导的实效性，使学生在自主学习的基础上真正实现专业水平与实践能力的拓展。（直属学院  刘勇兵）