4月2日，省校举办了分校办学水平综合考评人员培训班。校领导杜纯梓、曹利君、刘演林、周宇、刘建军、杨建伟、彭思毛、黎定军、汤筱飞及全体考评组成员参加。培训班由正校级督导曹利君主持。

校长杜纯梓在培训班上发表重要讲话。他说，全省电大分校办学水平综合考评已正全面启动，各市州分校、行业、企业分校正在抓紧开展自查自评，省校各职能部门的远程调研工作正紧锣密鼓地进行。省校领导和相关部门人员先后到长沙、湘潭、株洲等分校实地调研。从目前的情况看，各市州分校均成立了迎评领导小组，组成了迎评工作班子，制定了迎评工作方案，来势很好。分校办学水平综合考评即将转入专家实地考评阶段，省校此次组织考评人员集中系统培训是十分必要和适时的。

杜校长指出，专家实地考评是分校办学水平综合考评的关键环节，专家组工作质量的高低，直接关系到考评结论是否科学、公正。因而，全体考评人员必须明确三个方面的工作要求。一是明确目的，把握特点，以高度的责任感投入考评工作。二是吃透指标，抓住关键，以求真务实的态度，搞好考评工作。三是破解难题，共谋发展，以挚诚之情对分校进行热情的帮助与指导。

杜校长强调，这次全省电大分校办学水平综合考评要达到总结分校办学成果与经验、查找办学中的问题与不足、探索分校发展的途径、清除分校办学的障碍的总体目的。综合考评是对全省电大分校近年来办学水平的大检阅，要做到起点高，视野宽，标准严。要从电大事业的高度着眼，要从学校发展的大局着眼，要从远程教育的规律着眼。既要考察分校当前状态，更要考察分校发展的态势与后劲；既要考察分校的办学条件与环境，更要考察远程教育教学的内涵；既要考察分校办学的显性成绩，更要考察分校办学的隐形经验和文化积淀；既要考察分校存在的问题与不足，更要探寻破解难题的方法与途径。

彭思毛副校长在培训班上详细解读了《全省电大分校办学水平综合考评计分标准》和《全省电大分校办学水平综合考评实地考评办法》。全体与会人员就计分标准、考评办法及其他相关问题展开了深入的讨论。

正校级督导曹利君为培训班作了小结。她说，这次考评人员培训班统一了思想认识，明确了考评的目的意义，了解了考评指标体系、评分细则及实地考评的方法步骤。她要求各考评小组消化培训内容，明确分工，责任到人；严格要求，坚持原则；遵守纪律，公平公正，确保全省电大分校办学水平综合考评工作健康有序地进行。（向阳）