根据中央和省委关于第二批深入学习实践科学发展观活动的统一部署,2009年3月23日下午，我校在远教楼负一楼报告厅召开“深入开展学习实践科学发展观活动动员大会”。全校教职工党员、副处级以上非党员干部以及离退休党支部书记、学生党支部委员200余人参加了会议，省委指导检查组第10组一行4人亲临大会进行指导。
　　动员大会由杜纯梓校长主持，陈最华书记就如何紧密结合学校实际，开展我校深入学习实践科学发展观活动，做了题为《深入学习实践科学发展观，推动学校事业新一轮大发展》的动员报告；省委指导检查组第10组组长、省委督办专员、原省质量技术监督局局长、党组书记孔令志同志作了重要讲话。
　　陈最华书记的动员报告分为三个部分。第一部分内容是“统一思想，深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义”。要深刻认识开展学习实践科学发展观的重要性、紧迫性，在去年解放思想大讨论的基础上，通过学习实践活动，进一步引导全校广大党员干部牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，准确分析学校面临的新形势、新任务，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把广大师生员工的积极性引导到科学发展上来；着力解决师生员工关心关注的突出问题，进一步调动广大师生员工工作学习的积极性、主动性和创造性；着力构建科学规范、运转高效的体制机制，进一步提高办学质量和管理水平，切实推动学校事业持续健康发展。
　　第二部分内容是“结合实际，扎实开展学习实践科学发展观活动”。要通过开展学习实践活动，进一步统一认识，强化措施，牢牢抓住提升整体办学水平这个根本，突出提高教学质量这个核心，瞄准培养高素质高等专门人才这个目标，破解内涵建设的难题，创新发展思路，变革发展方法，把握发展规律，努力开创科学发展新局面。要按照学校党委研究制定的《湖南电大开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，在活动中突出理论武装、实践特色、改革创新和惠及教职工，重点解决好办学定位和发展目标、办学特色、教育教学质量、教师队伍建设、终身教育、内部管理、作风建设、文化建设八个方面的问题，建立健全适应学校科学发展的体制机制，促进学校和谐发展。
　　第三部分内容是“加强领导，确保学习实践科学发展观活动取得实效”。要严格落实责任，确保工作措施到位；要坚持务实创新，立足自身实际，深入开展丰富多彩又富有成效的主题实践活动；要加强督导检查，通过建立联系点，深入调查研究、督促检查、具体指导，帮助解决实际问题；要营造舆论氛围，不断提高广大党员参与活动的积极性；要搞好统筹兼顾，正确处理开展学习实践活动与做好本职工作的关系，做到学习与工作两不误、教育与发展两促进。
　　孔令志组长在讲话中充分肯定了陈书记的动员报告和我校学习实践活动的实施方案，认为既符合中央和省委精神，又紧扣学校实际和发展主题，具有校本特色。他对我校的学习实践活动提出了三点要求：一是要深刻认识这次学习实践活动的现实意义和历史意义，真正提高党员干部学习的自觉性；二是学习实践活动一定要把握正确方向，在学习实践活动过程中要做到“实”和“活”，要坚持讲真话、讲实话、办实事，坚持分类指导，生动活泼地开展好学习实践活动；三是要加强领导、尽职尽责，保证实践活动有实效，既要在开展学习实践活动时做到学习工作两不误，又要在活动中敢于结合思想实际、敢于结合工作实际、敢于面对学校实际、敢于放手依靠群众。他希望我校通过开展扎实有效的学习实践活动，真正做到“党员干部受教育、科学治校上水平、师生员工得实惠、电大实现新跨越”。（领导小组办公室）